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论中学文言文阅读教学的几个问题
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初中自读课型探究
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2026-03-21“主体—发展”语文教学模式的构建一、问题的提出：二、“主体—发展”语文教学模式的内涵。“人是生成与创造的主体”、“人的主体性是社会发展最直接的因素”。“主体—发展”语文教学模式立足培养学生的主体性，并以促
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2026-03-21中学语文自读课课型教学模式的实践和探索现新编初中语文教材是按阅读、写作、口语交际、语文实践活动、汉语知识等单列编排的。阅读部分每个单元都分为教读、自读两类课文。显而易见，编者的意图是：通过教者对教读课的精
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