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  • 以读为本以读代讲——《小熊住山洞》课堂实录与评析

    2026-03-22

    以读为本以读代讲——《小熊住山洞》课堂实录与评析(精选13篇)简介:《小熊住山洞》是人教版义务教育课程标准实验教材第一册的最后一篇阅读课文。本课教学的目标是:有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住

  • 《鸟的天堂》教学实录与评析

    2026-03-22

    《鸟的天堂》教学实录与评析(精选15篇)一、教学设计说明《鸟的天堂》是九年义务教育人教版六年制第十一册第五组的一篇课文。课文记叙了作者和他的朋友们两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象。

  • 《詹天佑》课堂教学实录片断

    2026-03-22

    《詹天佑》课堂教学实录片断(精选16篇)教学过程:出示程序,揭示课题。挂出写有“学路指导”的小黑板,要求同学们按此步骤进行学习。(目标明确,步骤清晰地开始新的一课的学习。)一、审清题目,理解题意师:请同学们边看老师写课题

  • 《圆明园的毁灭》实录及评析

    2026-03-22

    《圆明园的毁灭》实录及评析(精选12篇)课前花絮师:同学们好!生:于老师好!师:怎么知道我姓于的?生:老师说的。师:说我姓于。老师还告诉-你们什么?生:你叫于永正。生:你是一位全国特级教师。师:全国特级教师?江苏省特级教师。

  • 《四季》第一课时教学实录

    2026-03-22

    《四季》第一课时教学实录(精选12篇)佚名上课时间:二00二年十一月十四日上课地点:四川省峨眉山三小上课班级:一(7)班上课规格:乐山市新课程标准研究会研究课教学要求:1、认识11个生字,会写“七、儿、九、无”4个字。

  • 《四季》第二课时教学实录

    2026-03-22

    《四季》第二课时教学实录(精选13篇)执教者:石璐丽师:上节课我们到四季王国认识了那里的生字,这一次谁还想去啊!为什么?生:四季王国的景色真美,我还想去。生:到四季王国能学到很多知识,我也想去。

  • 《语文园地二》第一课地教学实录

    2026-03-22

    《语文园地二》第一课地教学实录(精选13篇)之一作者:小雨在散步教学内容:语文园地二的《我会连》、《读读比比》、《我会找》三个练习题。教学目的:1、区别平舌音和翘舌音,鼻音和边音,读准字音,巩固汉语拼音。

  • 《ai ei ui》第二课时教学实录

    2026-03-22

    《aieiui》第二课时教学实录(精选14篇)教学要求:1、能正确快速认读声母aieiui组成的音节,会准确拼读本课的复韵母音节词。2、会发现我们身边有许多藏着aieiui的音节。3、试着用拼音词讲故事。教学过程:一、创设情境、以旧

  • 《小熊住山洞》第二课时教学实录

    2026-03-22

    《小熊住山洞》第二课时教学实录(精选17篇)简介:《小熊住山洞》是人教版义务教育课程标准实验教材第一册的最后一篇阅读课文。本课教学的目标是:有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂

  • 《小小的船》第二课时教学实录

    2026-03-22

    《小小的船》第二课时教学实录(通用13篇)[教学要求]1.认识本课生字:弯、两、尖、里、见、闪,做到“四会”。并认识“弓”字底和“门”字框,体会“弯弯的”“小小的”“闪闪的”“蓝蓝的”迭词的形象。

  • 《识字4》教学实录

    2026-03-22

    《识字4》教学实录(通用12篇)执教北京宣武区育才学校马蔷点评人民教育出版社郑宇一、激趣导入,引入新课一年有四个季节,春、夏、秋、冬。春天过去了就是夏天。让我们一起走进夏天吧。

  • 《四个太阳》第二课时教学实录

    2026-03-22

    《四个太阳》第二课时教学实录(精选15篇)执教者:辽宁省阜新市太平区建业小学时璐莉——小学语文新课程实验教材(人教版)一年级下学期。教材解读本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳,代表了

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