小学语文教案
Hot article
- 精选03-20年会主持词流程
- 精选03-20元宵节猜灯谜活动方案
- 精选03-21回忆童年的作文
- 精选03-21小学写狗的作文
- 精选03-21《大鱼之道》读后感
- 精选03-22实用的亲情的可贵作文
我学会了打乒乓球作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我学会了打乒乓球作文（精选27篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我学会了打乒乓球作文 篇1爸爸为了保护我的视力，帮我在乒乓球培训班报了名。我跃跃欲试，兴奋不已。第一周，教练让我先学打正手。我想：这个简单，以前爸爸教过我。于是我猛地扣过去，一连扣中好...
春节家乡习俗作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的春节家乡习俗作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。春节家乡习俗作...
- 语文教案03-21《少年闰土》的教学教案设计
- 动物作文03-21小学写狗的作文
- 读后感03-21《大鱼之道》读后感
- 情感作文03-22实用的亲情的可贵作文
- 语文教案03-22从《阿Q正传》看鲁迅的使命意识和孤独意识
- 成长作文03-22面对错误的作文250字
- 文化作文03-23春节习俗的作文
- 评语03-20大专毕业鉴定班主任评语
New article
《美丽的小兴安岭》的教学设计
2026-03-20《美丽的小兴安岭》的教学设计（精选12篇）【设计思想】《美丽的小兴安岭》是一篇集语言美、意境美、层次清为一体的课文,为了让学生充分感受文章的
《打碗碗花》教学实录 3份
2026-03-20《打碗碗花》教学实录3份（精选16篇）教学目的要求：1.理解课文内容，学习作者不迷信传说，敢于试验探索的精神。2.通过重点段的学习，练习弄懂自然段的意思，体会怎样把一段话写清楚。3.有感情地朗读课文。
《恐龙》教学设计
2026-03-20《恐龙》教学设计（精选17篇）作者：姚园静一、教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语2、理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性3、能正确、流利、有感情地朗读课文二、教学重点和难点1、通过对课文内容的理解，了
《捞铁牛》说课教案
2026-03-20《捞铁牛》说课教案（精选13篇）【教材分析】《捞铁牛》是编排在小学语文第七册第五单元教材的第一篇讲读课文，它讲了宋朝怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，赞扬了我国古代出色的工程家──怀丙的聪明才智。
《放飞蜻蜓》第二课时教学设计
2026-03-20《放飞蜻蜓》第二课时教学设计（精选13篇）佚名教学目标:1,正确,流利,有感情地朗读课文.2,通过朗读感悟对话,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感.3,通过朗读感悟,体会陶行知对下
《路旁的橡树》说课设计
2026-03-20《路旁的橡树》说课设计（精选13篇）一、朗读课文师：（板书路旁的橡树）请同学们把课本翻到第28页，今天我们学习第8课《路旁的橡（xiàng）树》。请同学们用铅笔，把课文中的生词圈（quān）起来。然后，每个生词齐读三遍。说课：教师要教会学
《水上飞机》教学设计方案
2026-03-20《水上飞机》教学设计方案（精选14篇）教材分析：这是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果。文章为科普小品，叙述灵活，语言生动，没有高深的道理，没有艰涩的术语，读来情趣
《剪枝的学问》第二课时教学设计
2026-03-20《剪枝的学问》第二课时教学设计（通用15篇）陈金兰[教学要求]1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过对课文的朗读感悟，了解剪枝是为了得到更多更大的的桃子，懂得减少是为了增加的道理。[教学准备]投影片、教学挂图一、
练习1说课
2026-03-20练习1说课（精选5篇）一、教材说明练习1内容包括处处留心、写好钢笔字、读读背背、口语交际和学写毛笔字，其中处处留心和口语交际是练习重点。一、教学建议（读读背背、口语交际）1、读读背背（1）读读背背的目的是帮助学生积累词
太阳说课稿
2026-03-20太阳说课稿（通用17篇）1、知识技能目标：运用已有的识字经验和方法，学会“请、性”等十个生字，理解新词，能正确、流利、有感情地朗读课文，通过对课文的诵读品味，读懂课文内容。
《不合群的小蝌蚪》
2026-03-20《不合群的小蝌蚪》（通用12篇）一、教学目标1、使学生养成自主学习、仔细观察、虚心求教的习惯，培养热爱自然、观察动物的兴趣，具有热爱生命的情操。2、学会本课11个生字，读准多音字“别”；理解16个新词的意思，能在句子中找出
苏教版第五册第11课《第八次》第一课时教学设计
2026-03-20苏教版第五册第11课《第八次》第一课时教学设计（精选17篇）一.教学目标:1,能正确,流利,有感情的朗读课文.2,学会本课的生字.两条绿线内的8个字只识不写,认识1个多音字.理解由生字组成的词语.3,感悟课文,体会布鲁斯坚持不
