小学英语教案
Hot article
- 精选03-21校园欺凌事件观后感
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-20军训小结的作文3000字
- 精选03-21《大鱼之道》读后感
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
- 精选03-22面对错误的作文250字
四年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转...
生活爱心作文400字
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的生活爱心作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。生活爱心...
- 政治教案03-28《实施科教兴国战略》教学设计
- 试题03-2080道宾语从句精编单选试题
- 成长作文03-22面对错误的作文250字
- 英语作文03-25保护鲸鱼英语作文
- 评语03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 主持词03-20年会主持词流程
- 事件作文03-21下雪喽作文
- 事件作文03-21回忆童年的作文
New article
4A Unit 5 教学方案
2026-03-244AUnit5教学方案(精选16篇)第一部分简要提示一、年级:5年级二、单元:unit7三、课题:afterschool四、课型:新授课五、教学内容:单元parta六、教学目标:1.掌握单词、词组after,class,join,study,over,lookfor,afterschool,i’ll
四年级英语下册Unit 6 Shopping Lesson 5教案
2026-03-24四年级英语下册Unit6ShoppingLesson5教案(通用3篇)四年级英语下册unit6shoppinglesson4教案学科英语年级四主备人姜使用人姜姜利课题unit6shoppinglesson4课型new教学目标1、能听懂、会说、会读单词:nice,pretty,cheap,e
牛津小学英语4AUnit 2 In a toy shop教案
2026-03-24牛津小学英语4AUnit2Inatoyshop教案(精选2篇)英语4a课程教案年级:四主备者:周次第四周课次(本周第几课时)第1课时授课课题unit2inatoyshop教学基本内容(revision)教学目的1复习本单元的短语和句型。2学生能用本单元的句型做
Module
2026-03-24Module(通用17篇)MODULE2Unit1Teachingaimsanddemands:1.GettheSstograsphowtotellthetime.2.Listenandsaythenewwords:when,time,clock,o’clock,half,past,park,airplane,train,tiredandfilm3.
2023年四年级英语上册Recycle 1教案
2026-03-242023年四年级英语上册Recycle1教案(精选2篇)XX年新版pep四年级英语上册recycle1一、教学目标1.认知目标(1)能听懂、会说unit1-3中的特殊疑问句,并能熟练运用。(2)能听、说、认读unit1-3中的单词和词组。2.能力目标(1)能利
Unit 8 Open Day
2026-03-24Unit8OpenDay(通用2篇)unit8openday一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》4b第八单元第一课时二、教学目标1、能听懂、会说,会读,会拼写单词achair,ablackboard,apicture,abookcase,aclassroom,anof
4B Unit5 Review and check教学设计
2026-03-244BUnit5Reviewandcheck教学设计(精选2篇)分课时教学设计授课日期累计课时课题unit10reviewandcheck教学内容parta-d●教学目标1.sscandotheexercisecorrectly.2.sscanusethedailyexercisefluently●教学重难点1.sscando
pep Book 3 Unit 6英文教案
2026-03-24pepBook3Unit6英文教案(通用2篇)unit2单元分析1、教学内容a:本单元的对话句型howmany……doyouhave?ihave…….whatcolourisit?itis…….b:本单元有关学习用具的单词,要求学生做到听懂、会说。
Lesson
2026-03-24Lesson(精选12篇)教学目标:1.使同学掌握本课表示频率的重点单词:Never,sometimes,usually,often,always,howoften,和部分特殊疑问句。2.使同学能够运用本课所学的内容介绍其他学生在校学习情况。
《It’s warm today》
2026-03-24《It’swarmtoday》(精选2篇)《it’swarmtoday》教学设计-----pepbook4unit4奉化市大堰镇校毛燕萍一、教学目标1、知识目标a)听、说、认读单词warm/cool/hot/cold/weatherreport.b)听、说、读写单词warm/cool/coldc)听
小学牛津英语4A Unit7《It’s late》教案
2026-03-24小学牛津英语4AUnit7《It’slate》教案(精选2篇)教学目标1、知识性目标:能听懂、会说、会读和会写句型whattimedoyou…?i…at….并能熟练运用。2、过程性目标:学习方式:多媒体环境和网络环境下的自主学习和探究学习。
4B Unit 8 Open Day 第3课时
2026-03-244BUnit8OpenDay第3课时(通用3篇)教学内容:牛津小学英语4bunit8第三课时parta.设计人:淮安市实验小学周红,张娟娟教学重点:能听得懂、会说,会读和会拼写单词“classroom,our”教学难点:能熟练掌握课文内容课前准备:和教学相配套