小学语文教案
Hot article
- 精选03-21校园欺凌事件观后感
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-20军训小结的作文3000字
- 精选03-21《大鱼之道》读后感
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
- 精选03-22面对错误的作文250字
作文：学习雷锋的精神
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的作文：学习雷锋的精神，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。作文：学习雷锋的精神 1“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”每当听到《学习雷锋好榜样》这首歌时，我不禁在想：雷锋叔叔是个什么样的人?他做过了哪些事情?为什么他的精神...
简洁的温馨的晚安心语朋友圈32条
不要让那些真正对你好的人，慢慢的从你的生活中消失，无论爱情还是友情，不去经营，都会形同陌路。晚安！以下是关于温馨的晚安心语32条,希望大家喜欢。1、该忘记的都忘记，不该忘记的都记住了，这叫做幸福。晚安...
- 政治教案03-28《实施科教兴国战略》教学设计
- 试题03-2080道宾语从句精编单选试题
- 成长作文03-22面对错误的作文250字
- 英语作文03-25保护鲸鱼英语作文
- 评语03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 主持词03-20年会主持词流程
- 事件作文03-21下雪喽作文
- 事件作文03-21回忆童年的作文
New article
《十里长街送总理》教学设计：文学独白，传课文之情
2026-03-20《十里长街送总理》教学设计：文学独白，传课文之情（通用17篇）湖北钟祥市长寿路学校郭慧讲课时的文学独白，是指在文章讲解的精妙处、关键处，讲解者情到高潮难以自禁的一篇简短的演讲。它可以把课文中的感情、讲解者的感情、学
《十里长街送总理》讲读教案设计
2026-03-20《十里长街送总理》讲读教案设计（通用12篇）崔峦【教学要求】1.了解首都人民送别周恩来总理灵车的感人场面，加深崇敬、爱戴和怀念周总理的思想感情。2.学习从课文的内容中体会表达的思想。3.学习本课生字、新词，理解重点词
《十里长街送总理》教案：因文而异巧施教法
2026-03-20《十里长街送总理》教案：因文而异巧施教法（通用12篇）佚名《十里长街送总理》一课真实具体地记述了1976年1月11日首都人民聚集长安街向周总理告别的感人情景。其中的第二、三自然段是课文的重点段，具体讲了灵车到来之时，人
五年级上册语文《白鹭》教案范文
2026-03-20五年级上册语文《白鹭》教案范文（精选14篇）教材简解：《白鹭》是一篇文质兼美的散文，开篇即以一句富有意味的“白鹭是一首精巧的诗”，在读者心里投下一个优美的意象，虽还没了解白鹭的样子，但已在心里有了一个诗意的期待。
《电子计算机与多媒体》教学心得
2026-03-20《电子计算机与多媒体》教学心得（精选13篇）这篇课文是人教版九年义务教育六年制小学教科书语文第十一册第三组的首篇，是一篇精读课文。教学要达到的目的是帮助学生理解说明文的特点和说明方法，还有课文表述的内容。下面是
《最后一分钟》教案
2026-03-20《最后一分钟》教案（精选15篇）教学目标1、认识5个生字。2、有感情地朗读课文。3、理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。教学重点在诵读诗歌中激发学生热爱祖国的思想感情，理解诗句内容，体会诗歌表达的
巧设课堂提问的重要性---《威尼斯的小艇》教学案例及反思
2026-03-20巧设课堂提问的重要性---《威尼斯的小艇》教学案例及反思（精选16篇）案例《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。当我再次看
《草船借箭》教学实录
2026-03-20《草船借箭》教学实录（精选16篇）师：我让大家猜一个名字：“展翅高飞”。生：张飞。师：真了不起，一下子就猜准了“孔雀收屏”。生：孔明。师：为什么这样说呢？生：因为它有个孔字。师：有联系的，孔雀有孔，孔明也有孔。所以是孔明了，有没有不
《挑山工》第二课时学教学设计
2026-03-20《挑山工》第二课时学教学设计（通用15篇）之二执教者：夏碧莲教学要求：1、理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲往前走的精神。2、学会本课生字新词，体会含义深刻的句子。能用心悦诚服、意味深长等词语造句。
《天火之谜》教学案例
2026-03-20《天火之谜》教学案例（精选12篇）《天火之谜》是由特级教师薄俊生在苏州市“与新课程同行”小语研究活动中执教的一节示范课。一篇课文的教学，大体上要经历整体——部分——整体的过程，一般的课堂教学在最后回归“整体”的
质疑 感悟 运用——《挑山工》难点突破
2026-03-20质疑感悟运用——《挑山工》难点突破（精选14篇）文/张爱民《挑山工》是人教版第九册的一篇课文。作者冯骥才以清新、朴实的笔触，勾画了一个目标专一，脚踏实地，锲而不舍的“挑山工”形象，意在告诉读者“做事只有认准目标，脚踏
《难忘的一课》片段教学设计
2026-03-20《难忘的一课》片段教学设计（精选12篇）【教学要求】1、学习课文，理解课文内容，引导学生从具体的内容中体会台湾人民强烈的民族精神，深厚的爱国情意。2、在学习课文的过程中进行词，句的训练。3、有感情地朗读课文。
