小学二年级数学教案
Hot article
- 精选03-21校园欺凌事件观后感
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-20军训小结的作文3000字
- 精选03-21《大鱼之道》读后感
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
- 精选03-22面对错误的作文250字
年终聚餐通知
在现在社会,需要使用通知的情境愈发增多,通知是运用广泛的知照性公文。你知道通知怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的年终聚餐通知,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。年终聚餐通知1一年一度的中秋佳节即将来临,...
月季花的观察日记
即将要到一天的结尾了,在你心中有什么感想呢?立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编精心整理的月季花的观察日记,希望对大家有所帮助。月季花的观察日记1盼呀,盼呀,我家的月季终于又...
- 政治教案03-28《实施科教兴国战略》教学设计
- 试题03-2080道宾语从句精编单选试题
- 成长作文03-22面对错误的作文250字
- 英语作文03-25保护鲸鱼英语作文
- 评语03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 主持词03-20年会主持词流程
- 事件作文03-21下雪喽作文
- 事件作文03-21回忆童年的作文
New article
怎么看
2026-04-01怎么看(精选2篇)杭州濮家小学孙岚(一)教学目标:1、让学生从不同方向观察物体或图片,能辨认并识别不同方向看到的形状并表述,初步感知从不同方向观察物体结果不一定相同,培养学生初步的空间观念。
表内除法
2026-04-01表内除法(精选12篇)【教学内容】除法的初步认识,用2~6的乘法口诀求商,解决问题。【教学目标】知识与能力1.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。2.使学生初步认识乘、除法之
除法算式及各部分名称
2026-04-01除法算式及各部分名称(通用2篇)猴子捞月一、教学内容:54——55页二、教学目标:1、在已有生活经验的基础上,初步理解平均分的含义和除法的意义,了解有关0的除法。2、能用除法解决一些简单的数学问题,初步培养发现问题和解决问
小学二年级数学上册总复习要点
2026-04-01小学二年级数学上册总复习要点(通用2篇)(一)基础知识部分:1、认识长度单位:米和厘米知道测量较大的物体用米作单位;测量较短的物体用厘米做单位。例:一块橡皮长约6(厘米)学校旗杆高约12(米)2、知道刻度尺上1厘米有多长。
二年级上册《数松果》课堂实录
2026-04-01二年级上册《数松果》课堂实录(精选17篇)学习目标:1、结合具体情境,经历5的乘法口诀的编制过程。2、会应用5的乘法口诀进行乘法计算,并解决生活中简单的实际问题。3、初步培养迁移类推和按规律识记的能力。学习重难点:经历5
二年级数学下册《解决问题》教案第一课时
2026-04-01二年级数学下册《解决问题》教案第一课时(精选17篇)第一课时解决问题教学内容:授课日期:年月日星期课本第4页例1教学目标:1、使学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可以用不同的方法解决问题。
《9的乘法口诀》
2026-04-01《9的乘法口诀》(精选12篇)一、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册p51“5的乘法口诀”。二、教学准备:卡片若干张。三、教学流程:1、猜一猜提示一:每个星期一早上升旗仪式的时候都能看到的。提示
千以内数的读写
2026-04-01千以内数的读写(通用3篇)教学内容:课本第69页例2,练习十五相应习题。授课日期__年__月_日星期教学目标:1、通过本节课的学习,加深对1000以内数的认识,学会比较1000以内数的大不上。2、通过练习进一步培养学生的数感和估算能
认识角教学设计
2026-04-01认识角教学设计(通用2篇)一、教学目标1、结合生活情境认识角,能正确找到(指出)物体表面或平面图形的角,知道角各部分的名称,会用不同的方法和材料做出一个角。2、在操作活动中体验感知角的大小,能初步比较角的大小。
《看望老人》
2026-04-01《看望老人》(精选11篇)教学设计教学目标:1、能根据方向与距离确定两地的相对位置,描述从一个地方到另一个地方的具体路线。2、能正确运用所学知识准确地说出来去某个地方所走的路线,能与实际生活联系起来进行学习。3、养
千克和克
2026-04-01千克和克(通用14篇)教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第85~87页的内容。陈述性知识:1.千克和克是质量单位,分别用kg和g表示。2.秤面上1kg就是1千克,几kg就是几千克。程序性知识:1.在具体的生活情
二年级下册《统计》
2026-04-01二年级下册《统计》(通用16篇)教学目标:1.经历描述和分析简单数据的过程,进一步体会条形统计图的意义。2.初步认识简单的条形统计图(1个代表一单位),能用涂色的方法在条形统计图中描述简单的数据。