小学四年级数学教案
Hot article
- 精选03-21校园欺凌事件观后感
- 精选03-21《大鱼之道》读后感
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-20军训小结的作文3000字
- 精选03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
误会作文400字
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的误会作文400字9篇,仅供参考,欢迎大...
家乡的小桥作文
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的家乡的小桥作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢...
- 政治教案03-28《实施科教兴国战略》教学设计
- 主持词03-20年会主持词流程
- 语文教案03-22从《阿Q正传》看鲁迅的使命意识和孤独意识
- 近义词03-23繁衍的近义词
- 成长作文03-22面对错误的作文250字
- 地域作文03-23欧洲游记作文
- 单元作文03-25青春随想九年级上册同步作文
- 英语作文03-25保护鲸鱼英语作文
New article
第六单元:观察物体
2026-04-02第六单元:观察物体(精选3篇)教学内容:p.52、53教学目标:1、使学生在观察、操作活动中积累从不同方位观察物体形状的经验,能分别确认或辨认由5个或6个同样大的正方体摆成的不同物体的正面、侧面和上面多看到的形状。
国土面积
2026-04-02国土面积(精选15篇)教学目标(一)能正确地比较亿以内数的大小。(二)能把整万或整亿的数改写成用万或亿作单位的数。(三)培养学生比较、分析的思维能力,养成良好的学习习惯。教学重点和难点重点:亿以内的数位顺序。难点:大数
第六单元《找规律》教材分析
2026-04-02第六单元《找规律》教材分析(通用13篇)本单元研究简单的搭配现象。日常生活里经常会遇到与选配有关的实际问题,如服饰选配、饮食搭配、颜色搭配、路线选配、队伍组配……让学生研究一些常见的搭配现象,初步学会搭配与选择
《除数是整十数的笔算除法》说课稿
2026-04-02《除数是整十数的笔算除法》说课稿(精选3篇)一、教材分析和目标定位除数是两位数的除法是在三年级除数是一位数的笔算除法以及本单元除数是整十数的口算除法的基础上教学的。也是后面学习除数接近整十数及除数不接近整
应用加法运算律进行简便计算
2026-04-02应用加法运算律进行简便计算(精选3篇)教学内容:苏教版四年级上册p:59—60页教学目标:1、让学生经历运用加法运算律进行简便计算的探索过程,掌握其计算方法,会正确地进行简便计算。2、在教学过程中,培养学生思维的灵活性,培养学
《平移与平行》教学案例研讨
2026-04-02《平移与平行》教学案例研讨(通用15篇)〖教学目标〗课的前半部分,学生们在动手操作的过程中,认识了平行线。下面的内容是巩固性的练习。师:同学们,我们已经认识了平行线,下面继续学习。这是什么?(教师出示一张长方形的白纸。)生
认识含有万级和个级的数 教案
2026-04-02认识含有万级和个级的数教案(通用2篇)教学内容:教材第88-90页。教学目标:1、让学生在认识整万数的基础上,认识由若干个万和若干个一组成的数,会读写亿以内的数。2、让学生联系现实生活以及有关的操作活动,感受大数目的意义,培
乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算
2026-04-02乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算(精选2篇)教学内容:教材第4-5页教学目标:1,让学生掌握三位数乘两位数乘数末尾有0的乘法笔算的简便算法,能正确的进行计算.2,让学生通过计算,比较,初步感知积的变化规律,初步体会简便
乘法的结合律和简便算法
2026-04-02乘法的结合律和简便算法(通用3篇)教学目标1.使学生理解并掌握乘法结合律.2.应用乘法交换律和结合律进行简算.教学重点理解乘法的结合律的意义及运用.教学难点乘法结合律的运用.教学步骤一、复习准备,引入问题情境1.口算
四年级上册《口算除法》教学设计_
2026-04-02四年级上册《口算除法》教学设计_(精选15篇)四年级上册《口算除法》教学设计教学目标:1.使学生会口算整十数除整十,几百几十的数(商一位数)。2.使学生经历探索过程,掌握口算方法。3.能结合具体情境进行除法估算,并说明估算的
2023年四年级数学上册复习计划
2026-04-022023年四年级数学上册复习计划(精选2篇)一、指导思想:根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力,提高学生的数学成
四年级数学下册《四则运算》教案
2026-04-02四年级数学下册《四则运算》教案(精选13篇)教学内容:p13/例6(0的运算)教学目的:使学生掌握关于0的运算应该注意的问题。教学重、难点:0不能做除数及原因。教学用具:口算题灯片.教学过程:一、口算引入(快速口算)出示:(1)100+0=(2)0+