幼儿园小班教案
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观察父母的作文
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2026-04-22《比较轻重》教学设计（精选17篇）一、活动内容：比较轻重二、活动目标：1.感知物体的轻重，能用多种方法比较物体的轻重，正确运用“轻”、“重”表述物体比较结果。2.初步理解轻重的相对性，并按物体轻重进行正、逆排序。
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2026-04-22《穿项链》教案（通用5篇）设计意图节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念，而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动，并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣，可以使孩子们初步体验到排序的乐趣，并很自然地接受节奏的
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2026-04-22《有趣的图形》教案（通用16篇）授课内容：认识图形活动目标1、认识圆形、方形、三角形，知道其简单特征。2、能按物体性质简单分类3、能愉快的参与活动。4、引发幼儿学习图形的兴趣。5、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习
《小熊请客》教案
2026-04-22《小熊请客》教案（精选12篇）活动目标：1、启发幼儿积极参与表演游戏活动。2、培养幼儿学会与同伴协商，轮流扮演角色。活动准备：物质准备：小熊家的家具、餐具、用品（见p391）头饰等；知识经验准备：幼儿已有接待过客人或到别人家做客
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2026-04-22《摘苹果》教案（通用17篇）活动目标：1、掌握《小刺猬摘苹果》故事内容，明白故事启发，通过自己的努力结果是香甜的，想着不劳而获最终只会是一无所获。2、能仔细观察图片内容，大胆猜测故事内容，开发想象力。3、敢于在集体中表达
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2026-04-22《送饼干》教案（精选8篇）活动目标：1、以游戏的形式复习巩固圆形、正方形、三角形，能正确说出图形名称。2、培养幼儿思维的准确性，以及对数学活动的兴趣。3、引发幼儿学习图形的兴趣。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活
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2026-04-22《小熊请客》教学设计（精选14篇）教学目标1、在丰富的感性认识的基础上编制4的乘法口诀，记住4的乘法口诀，并运用其进行计算、解决问题。2、培养学生观察、想像、记忆、思考、推理方面的能力。
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2026-04-22《夹夹子》教案（精选9篇）活动背景：游戏，是幼儿最爱的活动;动手操作，是幼儿最愿意干得事。在数学教学活动中，游戏、动手操作的恰当运用，将会收到不同凡响的效果。我班幼儿对于自己身边的事物特别关注，总愿意把自己觉得新奇的事
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