幼儿园小班教案
Hot article
- 精选03-25保护鲸鱼英语作文
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-23欧洲游记作文
- 精选04-04计算机组装心得体会
- 精选03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
旅游商业计划书
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家收集的旅游商业计划书范文，欢迎大家分享。旅游商业计划书...
这就是我七年级作文550字
一双乌黑的大眼睛，双眼皮，高鼻梁上架着一副轻巧的眼睛，一张平静的面孔变展现在你眼前，这就是我。 我小时候十分稳重，从不到处乱跑，经常跟在妈妈身后去买菜，逛市场，就好像妈妈的影子一样。现在我长大了，学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成...
- 地域作文03-23欧洲游记作文
- 数学教案04-01《7的乘法口诀》教学设计
- 心得体会04-04计算机组装心得体会
- 评语03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 试题03-2080道宾语从句精编单选试题
- 主持词03-20年会主持词流程
- 事件作文03-21下雪喽作文
- 体裁作文03-21校园欺凌事件观后感
New article
《猜猜我有多爱你》教学设计
2026-04-22《猜猜我有多爱你》教学设计（精选17篇）目标：1、学会朗诵诗歌，感受诗歌中所表达的爱2、按诗歌中句型我爱你就像……，……有……的句式结构进行仿编准备：大海、气球等图片，心形词卡：猜猜我有多爱你。
《小兔找太阳》教学设计
2026-04-22《小兔找太阳》教学设计（通用14篇）【活动目标】1、能用语言描述太阳的特征，加深对、圆形的认识。2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。【活动准备】1、课前开展半日活动《晒太阳》，感知在阳光下温暖的的感觉。2，、故事《
《小猫的生日》教案
2026-04-22《小猫的生日》教案（精选15篇）活动目标：1.通过观察课件画面初步了解故事内容。2.能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能3.乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。活动准备：PP
《爱吃水果的牛》教案
2026-04-22《爱吃水果的牛》教案（精选13篇）一、设计思路：《爱吃水果的牛》这个童话故事讲的是：一头牛吃了许多水果，身体好，不感冒，还能挤出各种水果牛奶，从而引出希望大家也能做个真正爱吃水果的人。这个信息是由一头爱吃水果的牛带出来
《小猫的生日》教学设计
2026-04-22《小猫的生日》教学设计（精选15篇）活动目标：1.通过观察课件画面初步了解故事内容。2.能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。3.乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。4.
《最大的动物》教案
2026-04-22《最大的动物》教案（精选2篇）目标：1、学习角色对话，知道蓝鲸是世界上最大的动物。2、初步尝试阅读，体验阅读的快乐。准备：1、桌面教具一套：动物图片（小蚂蚁、小鸡、小猫、小狗、小熊、小象就、蓝鲸）背景图（森林、大海）2、每个幼
《爱吃水果的牛》教学设计
2026-04-22《爱吃水果的牛》教学设计（精选12篇）活动目标：1.理解故事内容和情节发展脉络。2.感受阅读的乐趣，能用比较完整的语言表达自己的思想和感受。3.体会故事中人与动物浓厚的关爱之情，产生喝牛奶、吃水果的愿望。
《我爱老师》教案
2026-04-22《我爱老师》教案（通用16篇）活动目标：通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。活动准备：一些教师关心孩子的情景录像。(如：安慰孩子，带孩子活动)班上老师的照片各一张，各种手工制作材料。歌曲《我的幼儿园》活动
《好饿的毛毛虫》教案
2026-04-22《好饿的毛毛虫》教案（通用12篇）教学目标：1、引导幼儿感悟故事创意，获得阅读快乐，产生持续阅读的愿望，培养自主阅读能力。2、引导幼儿尝试用图表的方式表达、迁移自己对作品的理解和想象，建立初步的读和写的信心，培养幼儿的书
《变色鸟》教案
2026-04-22《变色鸟》教案（通用17篇）活动目标1、通过欣赏故事、玩色等，感知红、黄、蓝三原色混合所产生的色彩变化。2、感受色彩混合带来的美感。目标的设定，不仅有认知方面的要求，还体现了情感态度上的要求，有一定的整合性。
《好饿的毛毛虫》教学设计
2026-04-22《好饿的毛毛虫》教学设计（通用13篇）一、活动目标1.通过绘本故事，让幼儿掌握毛毛虫的生长演变过程。2.了解其他一些特殊动物的生长演变过程。3.学习为小书编写页码。二、活动准备ppt、白纸、固体胶三、活动过程（一）讲述故
《变色鸟》教学设计
2026-04-22《变色鸟》教学设计（精选16篇）活动目标：1、结合绘本《变色鸟》的故事情节，感知三原色混合所产生的色彩变化。2、玩吃果子游戏，体验色彩涂鸦的乐趣。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4、培养幼儿的尝试
