幼儿园小班教案
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美好的时光作文300字
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的美好的时光作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...
微笑品味作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的微笑品味作文，希望对大家有所帮助。人...
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2026-04-21小班科学：螳螂（精选2篇）生成背景：9月20日，户外活动时，我和孩子们一起在玩球，忽然，只听一声尖叫，我过去一看，原来，孩子们在围墙下面发现了一只螳螂。他们七嘴八舌地议论起来。冯静亭：这是蚂蚱。韩舒宁：不对，这是蟋蟀。单泉：我知道，我知
逛果园
2026-04-21逛果园（精选16篇）一、设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，从培养幼儿的活动兴趣出发，我设计了《逛果园》这一活动，旨在通过生动有趣的游戏形式，让幼儿在动动、说说、玩玩的过程中，认识、区分两个物体的“大”和“小”，并大胆地尝
小班科学活动：好听的声音
2026-04-21小班科学活动：好听的声音（精选3篇）活动目标：1、辨别几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同。3、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。4、培养幼儿的操作兴
黄豆宝宝变魔术
2026-04-21黄豆宝宝变魔术（通用16篇）一、活动背景：最近，幼儿园开始喝豆浆了，但经常有小朋友不爱喝，针对这种现象，我就设计了这次教学活动。二、过程实录：（一）.活动目标：1.知道黄豆可以制作豆浆、豆腐、豆腐干等豆制品。
小班科学：称一称
2026-04-21小班科学：称一称（精选2篇）活动目标：1.通过掂一掂等方法比较物体间的轻重关系。2.会用类推的方法比较三至四个物体间的轻重关系，并找出最轻和最重的。3.独立完成数学作业本“称一称”的内容。
《谁住在皮球里》教案
2026-04-21《谁住在皮球里》教案（精选17篇）活动目标1、理解故事内容，对皮球的动态——蹦、跳、飞产生兴趣。2、通过观察、比较、理解空气对皮球运动状态所起的作用。3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。4、发展合作探究与用符号记
《谁住在皮球里》教学设计
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《有趣的洞洞》教案
2026-04-21《有趣的洞洞》教案（通用12篇）活动目标：1.尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞”，用合适的方式钻爬“洞”，提高肌肉的耐力和身体的协调性。2.能主动参与游戏，体验与同伴游戏的乐趣。重点：尝试用身体的不同部位搭大小不同的
《动物睡觉》教案
2026-04-21《动物睡觉》教案（精选14篇）【设计背景】动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”，很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。
《区分左右》教案
2026-04-21《区分左右》教案（精选13篇）活动准备木偶活动过程(一)通过游戏,幼儿复习以自我为中心区分左右老师：今天我们要玩一个游戏,当我说左手你们就伸出你们的左手,当我说右耳朵的时候你们就用手指着你们的右耳朵(二)幼儿初步了
《区分左右》教学设计
2026-04-21《区分左右》教学设计（精选12篇）活动过程：一、区分左右手1、猜谜导入：一棵小树五个杈，不长树叶不开花。能算会写还会画，天天干活不说话。（手）2、每个人都有两只手，一只是左手，一只是右手，那么你们能分清自己的左手和右手吗？幼儿交
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2026-04-21《溶解》教案（通用13篇）活动目标：1、感知物质在水中的溶解现象，尝试用不同的方法加快溶解的速度。2、仔细观察，积极动手探索，学习简单记录实验结果。3、愿意参加科学活动，并能用简单的语言表达自己的发现。
