幼儿园小班教案
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小班数学：比较大小
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2026-04-23小班数学：上面和下面（通用2篇）一、活动目标：1、学会以自身和以客体为中心区分上下。2、掌握初步的观察方法，能用较完整的语言大胆表述上面有什么，下面有什么？二、活动准备：小老鼠若干并事先放在活动室的各个角落；猫妈妈头饰一
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2026-04-23小班数学活动：《豆豆乐》（精选2篇）活动目标：1、在猜猜、排排、串串中感知5以内的数量和按照物体的大小进行排序。2、在活动中，发展幼儿的思维和动手操作能力，体验学习的乐趣。活动准备：蚕豆、豌豆、牙签、框若干，四只小鸡，猫妈
小班数学活动《“1”和“许多”》
2026-04-23小班数学活动《“1”和“许多”》（精选8篇）数学《“1”和“许多”》的活动设计一、活动目标：1、引导幼儿感知“1”和“许多”，初步区别“1”和“许多”两个不同的量。2、通过游戏活动，培养幼儿对数学活动的兴趣。3、让幼儿
小班数学活动：《小熊请客》
2026-04-23小班数学活动：《小熊请客》（精选15篇）目标：1.能对4以内的物体进行手口一致的一一点数、按物点数。2.能找到数量相同的圆点。3.在游戏活动中感受乐趣。过程：一.情景导入1.小熊今天真高兴，它收到了小动物们的来信，邀请他去小动
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2026-04-23小班三优课教案数学《认识图形》（通用17篇）小班三优课教案数学《认识图形》活动地点：小三班活动时间：,4,18执教：活动名称：我的数学《认识图形》活动目标：1，通过观察认识感知长方形，正方形，三角形的特征。2，激发幼儿对图形的兴趣，
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2026-04-23小班数学《数一数》（精选15篇）活动目标：1、手口一致地点数3以内的数量。2、对数数活动感兴趣。活动准备：磁性教具：小猫、小狗、小鸡、小兔子。幼儿画册。活动过程：一、学习从左往右按序和一致点数3以内的物体。
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2026-04-23小班数学：给娃娃送水果（精选2篇）一、活动目标：1、通过情景的角色扮演激发幼儿对数的学习的兴趣。2、教幼儿用一一对应的方法比较两组物体的量的多少和一样多。3、让幼儿在操作的过程中用简单的语言表述哪个多哪个少或是一
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2026-04-23小班数学活动《插花》（通用14篇）教材分析：本节课通过认识花的颜色，数数花的数量，巩固对颜色的认识和锻炼手口一致点数，通过买花，锻炼幼儿的听口令拿花，通过插花，让幼儿根据颜色和圆点数量进行匹配。
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2026-04-23小班数学：“1”和“许多”（通用3篇）活动目标：1、初步感知“1”和“许多”。2、在活动中体验快乐。活动准备：薯片盒、糖果若干、篮子活动过程：一、通过薯片盒里的糖果，让幼儿感知“1”。
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2026-04-23小班数学：认识1和许多（精选3篇）设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中，每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点，与此同时，各个游戏之间仍体现着循序渐进式的连带关系。
