幼儿园中班教案

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  • 橘子园

    2026-04-28

    橘子园(精选3篇)一,活动目标:1,在操作活动中学习认识数字1---3的。2,学习用数字表示物体的数量。二,活动准备:橘子园背景图;幼儿操作材料。一,活动过程:(一)认识数字31,出示果园图:今天我们去参观橘子园。

  • 丑丑虫

    2026-04-28

    丑丑虫(通用2篇)活动起源:孩子们对虫子的身体特征有着浓厚的兴趣,每次玩电脑游戏时,对游戏中的小虫子描述得非常生动,如:我的虫子眼睛多,我的虫子是彩色的多脚虫子等等。俗话説:兴趣是最好的老師。

  • 复习几何图形

    2026-04-28

    复习几何图形(精选8篇)活动目标:1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。活动准备:图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置活动重点:复习巩固对几何图

  • 给数字送礼物

    2026-04-28

    给数字送礼物(通用4篇)1、使幼儿目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。2、让幼儿学习按数匹配实物。3、启发幼儿用语言讲述操作过程。让幼儿学习不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。

  • 中班数学:纽扣分类

    2026-04-28

    中班数学:纽扣分类(精选2篇)活动名称:中班数学:纽扣分类活动目标:1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类,会记录分类结果。2、复习点数6以内数量的技能。3、乐于参与操作活动,感受发现的快乐。

  • 中班数学:按规律排序

    2026-04-28

    中班数学:按规律排序(通用4篇)活动目标:1、让幼儿能根据图形的排列规律进行排序。2、培养幼儿初步的观察与比较能力,提高幼儿的判断推理能力。3、培养幼儿的审美情趣,以及对数学活动的兴趣。

  • 分类计数

    2026-04-28

    分类计数(精选11篇)活动目标:1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。活动准备:图形拼图一幅,标记卡、数字卡若干,各种图形若干,数字印章,印泥、操作用纸若干。

  • 中班数学《图形娃娃》

    2026-04-28

    中班数学《图形娃娃》(精选3篇)活动目标:1.学习用各种几何图形片拼娃娃,能按图形特征进行分类并计数。2.尝试变化图形片摆放的位置,以表示图形娃娃的多种姿势。3.观察并学习同伴拼搭图形娃娃的方法。

  • 中班数学活动:有趣的电话号码

    2026-04-28

    中班数学活动:有趣的电话号码(通用3篇)活动目标:1、了解电话号码的作用,体验数字给生活带来的方便与有趣。2、感知7以内的数字、感受数字的奇妙,体念观察的乐趣。活动准备:1、经验准备:已认识1-7的数字。2、物质准备:1-7数字卡

  • 中班数学《比一比》

    2026-04-28

    中班数学《比一比》(精选17篇)一、设计意图:中班的幼儿对周围的事物已经在细心观察,他们会进行一些初步的比较分析,如:在餐后活动时间,小朋友喜欢聚在一起讨论外面横着竖着的栏杆,有的说这个大、那个小;这个胖、那个细,说明幼儿

  • 中班数学:数字宝宝

    2026-04-28

    中班数学:数字宝宝(精选2篇)活动过程:一、找一找,数字藏在哪里1.出示表格,问:小朋友看一看,这里一共有几个格子(10个)(播放ppt1)2.在每个格子里,都藏着一个不同的数字宝宝,接下来请你边看边猜,它们分别是数字几?(播放ppt2)二、排一排,给

  • 中班数学:找图形

    2026-04-28

    中班数学:找图形(精选2篇)设计意图:图形在孩子们现实生活中随处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候,孩子们就认识了圆形,三角形和正方形,长方形。

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