幼儿园中班教案
Hot article
- 精选03-25保护鲸鱼英语作文
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-23欧洲游记作文
- 精选04-04计算机组装心得体会
- 精选03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
温暖的晚安QQ问候语83条
世界不曾亏欠每一个努力的人,也会记得每个人的梦想。世界会记得你蜗居的日子,并奖励你豪宅。晚安!以下是小编整理的温暖的晚安问候语83条,欢迎大家分享。1、岁月,两个字,写起来简单,听起来幽远。经历过却是...
简短的感人的话语录
徘徊风中,随风而动意起而醉。下面是小编搜索整理的感人的一句话语录51句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。1、不要埋怨总是疑心的人,因为他们曾经总是太容易相信别人。2、这些年来慢慢懂得了不少事情,虽然有太多...
- 地域作文03-23欧洲游记作文
- 数学教案04-01《7的乘法口诀》教学设计
- 心得体会04-04计算机组装心得体会
- 评语03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 试题03-2080道宾语从句精编单选试题
- 主持词03-20年会主持词流程
- 事件作文03-21下雪喽作文
- 体裁作文03-21校园欺凌事件观后感
New article
《野餐》教案
2026-04-19《野餐》教案(精选4篇)活动背景:小班的孩子都是以自我为中心的,分享对于小班的孩子来说是比较困难的,所以在原来的故事基础上我进行了一定的改编。原来每个动物都拿走了小猪的一样食物,我在这之后又增加了每个小动物也给小
《助跑跨跳练习》教案
2026-04-19《助跑跨跳练习》教案(精选3篇)设计思路:中班幼儿是否可以玩粗绳,我一直在思考。考虑到本班幼儿基本都已掌握了立定跳远的动作要领,我决定选用粗大一点的绳子作为本次活动的主要教学用具,以“过河”游戏为主要活动形式,来发
《快乐的小青蛙》教学设计
2026-04-19《快乐的小青蛙》教学设计(通用14篇)一、复习,导入新课1、教师出示生字词语卡片,指名读一读,并说一说怎样记这个生字。2、教师出示在井里唱歌的小青蛙挂图:通过上节课的学习,我们知道这只小青蛙不小心掉进了____里,他不但没有
《快乐的小鸟》教案
2026-04-19《快乐的小鸟》教案(精选13篇)活动目标:1、能从高度为2O30厘米的地方向下跳,发展的下肢力量。2、通过尝试与探索,掌握跳的动作要领。3、能克服困难,大胆勇敢地参加活动。4、初步了解预防疾病的方法。5、学会保持愉快的心情,
《嘀哩 嘀哩》教案
2026-04-19《嘀哩嘀哩》教案(通用8篇)一、教学目标1、用欢快的语气演唱《嘀哩嘀哩》,表达对春天的热爱之情,并教育同学们热爱大自然。2、让学生自制“乐器”,给音乐伴奏,提高学生动手能力,掌握一些基本的伴奏形式。
《天鹅》教案
2026-04-19《天鹅》教案(通用15篇)活动准备课件:天鹅湖图片,两只天鹅的小图片。水粉笔,水粉颜料,作业纸,调色盘,抹布,桌布等。活动目标尝试给作品配匕合适的底色。继续与同伴友好合作,共同使用材料完成作品。
《三只猴子》教学设计
2026-04-19《三只猴子》教学设计(通用12篇)活动目标:1、认真倾听歌曲,初步感受歌曲欢快、幽默的风格。2、在说说、做做、玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。3、有初步的安全意识,懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。4、培养幼儿的
《天鹅》教学设计
2026-04-19《天鹅》教学设计(精选12篇)一、活动目标1、了解钢琴、大提琴的音色特点及感受两种乐器共同演奏所产生的优美、高雅的旋律特点。2、能用语言和动作表达自己的感受。二、活动准备1、生活经验准备:课前给幼儿观看天鹅在湖
《下雨啦》教案
2026-04-19《下雨啦》教案(精选17篇)一、环境创设1、收集有关雨天和雨后景色的照片贴在活动室墙面上,供幼儿观看并交流相关的生活经验。2、环境中设置“雨具区”,请幼儿从家里带各种雨具,如雨伞、雨衣、雨鞋等,分类摆放,方便下雨时带幼
《下雨啦》教学设计
2026-04-19《下雨啦》教学设计(精选15篇)活动设计背景夏天经常会突然下雨,幼儿对雨天回家也有过担心,故事《下雨啦》正符合幼儿的心态,故事情境有趣,想象合理丰富,非常适合小班幼儿掌握。
《幸福拍手歌》教案
2026-04-19《幸福拍手歌》教案(通用12篇)活动目标1、感受歌曲带来的快乐。2、并用演奏和肢体语言来表现歌曲中的应答部分。活动准备1、歌曲《幸福拍手歌》。2、乐器:沙锤、圆舞板若干。3、手偶:小熊、小马、小兔。活动过程1、导入活
《变废为宝》教案
2026-04-19《变废为宝》教案(精选16篇)设计背景我发现很多的小孩吃完零食以后丢弃了很多纸盒,严重污染环境,为了增强他们的环卫意识,变废为宝,激发他们动手制作手工的能力。活动目标1、认识到丢弃纸盒破坏环境,增强环保意识。2、激发动