幼儿园中班艺术教案

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  • 《谁会飞》教案

    2026-04-19

    《谁会飞》教案(精选13篇)[设计理念]动物是所有小朋友都喜欢的,动物走路的方式,小朋友们以前从歌曲中已经熟悉了兔子、小鸭、乌龟、小猫,但也仅仅局限于走路和跳跃。下学期进入小班后,孩子的求知欲更强,想知道的东西越来越多

  • 《可爱的动物》教学设计

    2026-04-19

    《可爱的动物》教学设计(精选17篇)教学内容:学习歌曲《动物说话》感受描写动物的音乐教学目的:1、注意聆听描写小动物的音乐,知道动物是人类的朋友,人与动物和睦相处。2、够用亲切、柔和的声音演唱《动物说话》。

  • 《小兔找太阳》教案

    2026-04-19

    《小兔找太阳》教案(通用15篇)目标:用改变小兔五官位置及方向的方法表现小兔的各种头部动作。准备:1、黑色记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉笔。2、纸制教具:两盏红灯笼、三个红萝卜、四只红气球、一个太阳、小兔头部。

  • 《发条舞》教案

    2026-04-19

    《发条舞》教案(精选3篇)活动目标1、感受乐曲节奏的变化,能按乐句做动作。2、进行初步的合作表演,体验和大家一起游戏的乐趣。3、能学会用轮流的`方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言

  • 《表情歌》教案

    2026-04-19

    《表情歌》教案(精选14篇)活动目标:1、学习有表情的演唱歌曲“表情歌”,并按歌词进行相应的动作表演。2、培养幼儿对音乐活动的兴趣。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、通过学唱歌曲,体验歌曲的

  • 《编花篮》教案

    2026-04-19

    《编花篮》教案(精选14篇)学习目标1、能用活泼的情绪准确演唱《编花篮》2、学习前倚音和下滑音的演唱方法,唱出河南歌曲的韵味。3、对比《茉莉花》,进一步感受河南独特的音乐文化和风土人情。学习重点难点用活泼的情绪学

  • 《编花篮》教学设计

    2026-04-19

    《编花篮》教学设计(通用14篇)设计意图编花篮游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,练习单角跳,发展平衡、协调能力。

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