幼儿园大班教案
Hot article
- 精选03-21校园欺凌事件观后感
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-20军训小结的作文3000字
- 精选03-21《大鱼之道》读后感
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
- 精选03-22面对错误的作文250字
世界何时铸剑为犁八年级优秀作文
何为“铸剑为犁”？其实铸剑为犁就是说明世界人民渴望和平，厌恶战争。“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时战踏着公理和正义...
四年级上册胜似亲人作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级上册胜似亲人作文8篇，欢迎大家分享。四年级上册胜似亲人...
- 政治教案03-28《实施科教兴国战略》教学设计
- 试题03-2080道宾语从句精编单选试题
- 成长作文03-22面对错误的作文250字
- 英语作文03-25保护鲸鱼英语作文
- 评语03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 主持词03-20年会主持词流程
- 事件作文03-21下雪喽作文
- 事件作文03-21回忆童年的作文
New article
大班美术《变脸》
2026-05-14大班美术《变脸》（精选14篇）一、课题产生分析川剧是中国具有悠久历史的传统戏剧，变脸是川剧表演艺术的特殊技巧之一，是刻画川剧人物最有力、最浪漫的艺术手法。川剧变脸在幼儿眼中不仅仅是艺术，更是一种游戏。
大班美术教案《狮子王》
2026-05-14大班美术教案《狮子王》（精选14篇）活动目标：1、幼儿学习用“顺口溜”的方式来学习画狮子并能创造性的画出狮子的不同动态。2、培养幼儿审美感受，学习欣赏评价同伴的美术作品。3、激发幼儿创造力和想象力。
大班美术：秋天的树林
2026-05-14大班美术：秋天的树林（精选2篇）一、组织幼儿欣赏刮蜡画作品。1.师：今天老师给你们带来了一个故事，我们一起来看一看。2.播放课件。3.提问：（1）上面的画了什么？这幅画和我们平时画的画一样吗？为什么？（2）这幅画是怎样画出来的呢？4.教师
大班美术《漂亮的瓶子》
2026-05-14大班美术《漂亮的瓶子》（通用14篇）教学目标：1、喜欢漂亮的瓶子，感知瓶子的色彩美、图案美、造型美。2、对操作活动感兴趣，能细心地装饰。教学准备：课件、水彩笔、油画棒、一个矿泉水瓶子、剪好的瓶子图形每个幼儿一张教学过
大班美术：西瓜的联想
2026-05-14大班美术：西瓜的联想（精选3篇）一、活动目标：1.能用西瓜联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。2.能主动参与活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。3.在活动中充分体验创作的快乐，激发学习
大班美术：青蛙
2026-05-14大班美术：青蛙（通用5篇）活动目标：1、在折成双三角形的基础上，继续学习看图示折成青蛙。2、通过观察折纸步骤示意图以及教师的示范、讲解，巩固学习双三角的折法。3、喜欢进行折纸和青蛙的活动。活动准备：1、教师折好的“青蛙
大班美术《有趣的汉字》教案设计
2026-05-14大班美术《有趣的汉字》教案设计（精选14篇）设计意图：结合主题《有趣的汉字》，将中国的汉字渗透到绘画教学活动中，利用绘画极大的自由度，充分挖掘绘画教学的多种形式，探索绘画工具的多种用法，使简单的纸、笔、色和操作过程，变得
大班美术：画味道
2026-05-14大班美术：画味道（通用5篇）活动目标：1.通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象力。2.引导幼儿大胆地运用语言及不同的线条、形状、颜色大胆构图，表达自己品尝味道的感受。3.培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。
大班美术：名字创意画
2026-05-14大班美术：名字创意画（精选7篇）活动目标：⒈认识自己的名字，并能把它书写出来。⒉大胆想象，能根据自己名字每个字的结构，进行想象添画，感受名字创意画的有趣。活动准备：课件；画纸、笔；范画活动过程：⒈出示课件，感受不同的作品。
大班美术《梳子》
2026-05-14大班美术《梳子》（精选13篇）活动目标1.通过观察实物，用变形法创意想象，进行作画。2.能在原来的作品上用各种绳子进行二次创作。2.在看、画、说中激发幼儿的绘画兴趣。活动准备：幻灯片、勾线笔、白纸，黑板活动过程：一、观察梳
大班美术：熊猫
2026-05-14大班美术：熊猫（通用2篇）活动目标1.认识熊猫的基本特征。2.学习撕贴熊猫活动准备：1.物质准备：熊猫的图片、白色纸、黑色纸、浆糊。2.经验准备：幼儿在动物园观看过熊猫。活动过程：一、谈话导入活动。
大班美术《青花瓷》
2026-05-14大班美术《青花瓷》（精选17篇）活动目标：1、感受中华传统瓷品青花瓷之美，体验绘制青花瓷的乐趣。2、尝试在白瓷瓶上绘画，通过青白对比表象青花瓷。活动准备：1、经验准备：教师已带领幼儿欣赏青花瓷并了解青花瓷的特征及青花瓷
