幼儿园大班教案
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何为“铸剑为犁”？其实铸剑为犁就是说明世界人民渴望和平，厌恶战争。“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时战踏着公理和正义...
四年级上册胜似亲人作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级上册胜似亲人作文8篇，欢迎大家分享。四年级上册胜似亲人...
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2026-05-12shoes大班英语教案shoes大班英语教案shoes刘岚目标：1.学会新单词：ortsshoes,sliers,justright,tight2.运用新单词简单的组成句型，并适当的进行对话。
大班英语活动：Colour Game
2026-05-12大班英语活动：ColourGame大班英语活动：colourgame教学目标：在游戏活动中，复习已学过的颜色单词，学习新单词：purple(紫色)、pink(粉红色)。鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合，培养幼儿思维的灵活性。
May I come in? Come in，please
2026-05-12MayIcomein?Comein，please学习：mayicomein?comein，please.活动名称——learn：mayicomein?comein，please.活动目标：1、感受故事，理解故事内容，引起幼儿对英语故事的兴趣。
What do you want?I want……
2026-05-12Whatdoyouwant?Iwant……whatdoyouwant?iwant……teachingplanwhatdoyouwant?iwant……teachingaims:1、复习水果的英语名称，初步掌握句型whatdoyouwant?iwant……2、在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣。
English song “Do you know the fireman”
2026-05-12Englishsong“Doyouknowthefireman”英语活动设计活动名称：englishsong“doyouknowthefireman”活动目标：1、感受歌曲节奏特点，喜欢和老师小朋友一起用英文演唱，游戏。2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。
“sing dance paly”
2026-05-12“singdancepaly”大班英语活动“singdancepaly”活动目标：1、能听懂并会说与活动有关的基本单词：singdanceplay。2、能听懂并会说基本句型：let’ssing.let’sdance.let’spaly。3、培养口语表达能力，提高学习英语的兴趣
英语音乐欣赏（If you are happy……）
2026-05-12英语音乐欣赏（Ifyouarehappy……）英语音乐欣赏（ifyouarehappy……）活动名称：英语音乐欣赏（ifyouarehappy……）活动目标：1、加强幼儿的音乐欣赏力，训练其节奏感2、学习词组clapyouhands，stmpyoufeet3、锻炼幼儿的表现力活动准备：
幼儿英语游戏(几种)
2026-05-12幼儿英语游戏(几种)幼儿英语游戏急摸十位游戏种类：智力游戏。游戏目的：练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力。游戏过程：首先告诉幼儿，老师说“one”时，小朋友手指头发并讲出hair。
Play with hapes
2026-05-12Playwithhapesplaywithhapesobjectives（目标）：1、encouragethekidstorecognizeandsaytheword2、reviewthewordsaboutcolor3、让幼儿通过看、听、说等多感官来体会学习英语的快乐；4、建立良好的听说能力；5、
run、play football 、jump rope
2026-05-12run、playfootball、jumproperun、playfootball、jumprope一.活动目标：1.学习单词：run、playfootball、jumprope2.知道及能理解单词的中文意思，能认读单词。3.通过学习单词能让幼儿做相应的动作，来激发幼儿学习英语的兴趣
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2026-05-12Greengrassisontheground.greengrassisontheground.主题：greengraisontheground.班级：大班老师：lytime：november11thteachingaimsleon9认读qandr听懂:yourgreengraisontheground.iknowyoulikeit.goodafternoon.
句型“Where is … ? /Here it is”
2026-05-12句型“Whereis…?/Hereitis”句型“whereis…?/hereitis”teachingaids:1.能够理解句型“whereis…?/hereitis”。2.能积极参与游戏活动，激发幼儿对英语活动的兴趣。
