大班教案

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  • 大班打击乐:拔根芦柴花

    2026-05-15

    大班打击乐:拔根芦柴花(通用2篇)目标:1.在看图谱做身体动作的基础上,学习看指挥用乐器演奏。2.体验与同伴合作的快乐。准备:图谱、鼓、碰铃、双响筒、铃鼓过程:1.今天,有这么多的老师到我们大一班和小朋友一起上课,你们高兴吗?

  • 大班歌唱《买菜》

    2026-05-15

    大班歌唱《买菜》(通用17篇)活动目标:1、感受歌曲欢快的旋律,理解歌词的内容,随着音乐有节奏的说唱。2、体验与同伴合作演唱的快乐。活动准备:图谱篮子丝巾歌曲音乐、请幼儿跟随家人到菜市场体验买菜的乐趣。

  • 虎大王照相

    2026-05-15

    虎大王照相(通用2篇)一、入场:音乐《两只老虎》1、老师带领幼儿边做动作边入场,并示意幼儿坐好。2、谈话活动:①老师问:“小朋友,刚才歌曲中唱得小老虎奇怪吗?哪里奇怪?”幼儿回答:“奇怪,因为一只没有眼睛,一只没有尾巴。

  • 大班计算:《认识时钟》

    2026-05-15

    大班计算:《认识时钟》(通用16篇)活动(一):认识时钟重点领域:计算活动设计二次备课活动目标:1.了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点、半点。2.通过讨论、操作时钟,知道时针、分针以及它们之间的运转关系,能正

  • 大班集体舞>

    2026-05-12

    大班集体舞>(通用17篇)大班集体舞蝴蝶找花一设计意图新《纲要》明确提出:幼儿教育活动内容的选择,应体现既适合幼儿现有的水平,又有一定的挑战性。集体舞不仅需要舞蹈技能,活动秩序的支持和保障,还有对幼儿空间思维、人际交

  • 大班集体舞>

    2026-05-12

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  • 大班集体舞>

    2026-05-11

    大班集体舞>(通用17篇)大班集体舞蝴蝶找花一设计意图新《纲要》明确提出:幼儿教育活动内容的选择,应体现既适合幼儿现有的水平,又有一定的挑战性。集体舞不仅需要舞蹈技能,活动秩序的支持和保障,还有对幼儿空间思维、人际交

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    2026-05-11

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    2026-05-11

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    2026-05-11

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  • 《数星星的孩子》教案

    2026-05-11

    《数星星的孩子》教案(精选12篇)教材分析:《数星星的孩子》选自义务教育课程标准实验教科书二年级下册第29课。是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。

  • 大班集体舞>

    2026-05-11

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