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《田鼠太太的项链》教案
2026-05-15 17:22:27《田鼠太太的项链》教案（精选5篇）活动名称：田鼠太太的项链（二）（减法活动）活动目标：1.初步理解物物交换，物品会逐渐减少，并最后归零等数学现象。2.了解故事情节，懂得不是自己的东西不能要。
《6的组成》教案
2026-05-15 17:21:57《6的组成》教案（通用13篇）设计意图：对于数学活动而言，幼儿活动的积极性直接决定了幼儿接受数学知识的程度。活动内容是《学习5以内各数的组成》。在教学活动中，引导幼儿用所学的数学知识解决生活和游戏的中实际问题，使学与用结合起来。
《6的组成》教学设计
2026-05-15 17:21:27《6的组成》教学设计（通用15篇）一、教学目标：1、通过具体的操作实践活动，使学生了解6和7的组成2、培养学生的动手操作能力`，观察能力和创新意识二、教学重点：了解6和7的组成三、教学难点：怎样有序地把6的5种组成方法摆出来四、教具准备小棒小圆片小三角形五、设
《学习9的组成》教案
2026-05-15 17:20:57《学习9的组成》教案（精选3篇）活动内容：数学《学习9的组成》活动目标：1、学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合。2、继续感知两个部分数之间的互补关系。活动准备：教具：9朵大小、颜色不同的话，数字，分合号。学具：幼儿操作材料。
《10以内数的组成》教案
2026-05-15 17:20:27《10以内数的组成》教案（精选6篇）设计背景本次教学活动的编排目的在于让幼儿认识10以内的序数，使幼儿掌握序数词。会用“第几”准确地表示动物在序列中的位置。为了激发幼儿的兴趣爱好和需要;结合幼儿的年龄发展特点，更好的发展幼儿的逻辑思维和想象思维，又为以后顺利认
《6的分解组成》教案
2026-05-15 17:19:57《6的分解组成》教案（精选17篇）活动目标：1、激发幼儿自主学习的意识，培养同伴间团结协作的精神。2、发展幼儿观察、推理能力，能运用知识迁移学习。3、在理解、运用规律的基础上，引导幼儿学习8的组成。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、培养幼儿对数字的认识能力。
《认识单双数》教案
2026-05-15 17:19:27《认识单双数》教案（通用8篇）活动目标1.通过创设情景，游戏化的教学，幼儿理解并区分10以内的单双数。2.培养幼儿的思考归纳及探索能力。3.激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与游戏活动。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.发展目测力、判断力。
《小猪盖房子》教案
2026-05-15 17:18:57《小猪盖房子》教案（精选16篇）［游戏背景］在主题“我的动物朋友”活动中，幼儿对故事“三只小猪盖房子”非常感兴趣，于是，我们为幼儿投放了“小猪盖房子”自制游戏棋。教师：“看，小猪从这个圆点出发，我们投骰子按上面的数字前进。
《快乐数学》教案
2026-05-15 17:18:27《快乐数学》教案（通用4篇）活动目标：1、在看看、找找、想想的活动中学习10以内的相邻数，发现其规律。2、能在游戏中遵守规则，并尝试记录。活动准备：活动室的准备（椅子的排放、座位号、游戏场地划分）、游戏材料若干（保龄球、自制鱼杆、小球、鱼、骰子等）、记
《认识单双数》教学设计
2026-05-15 17:17:57《认识单双数》教学设计（通用5篇）一、说教材在一次“报名小站”活动中，幼儿从1开始报数一直到40，为了配合接下来的律动表演，扩大活动空间，我说：“请单数的小朋友向前走一步。
《小熊买糖果》教案
2026-05-15 17:17:25《小熊买糖果》教案（通用4篇）活动目标：1.感受情节中的诙谐与幽默，能用恰当的语言表达自己的心情。2.能根据正确记忆复述并进行表演。3.知道记忆的重要性，学习一些记忆方法。4.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
《找相同》教案
2026-05-15 17:16:55《找相同》教案（通用17篇）活动目标：1.培养宝宝注意细节。2.在成人引导下找出有相同特点的物品。3.培养幼儿的尝试精神。4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。环境创设：玩具水果、各色积木、汽车、小球、放玩具的箱子或筐。