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《小熊买糖果》教学设计
2026-05-15 17:16:24《小熊买糖果》教学设计（通用2篇）活动目标：1、认识5角、1元的硬币，能简单说出它们的特征。2、会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。3、发展幼儿的数学思维能力。活动准备：1、给幼儿准备足够数量5角、1元的硬币。2、小熊、小猴的头饰，糖果若干。
《认识序数》教学设计
2026-05-15 17:15:54《认识序数》教学设计（精选13篇）活动目标：1、感知1-10的序数。2、能用“第几”准确地表示物体在序列中的位置。3、增强团队合作精神。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。
《有趣的测量》教案
2026-05-15 17:15:25《有趣的测量》教案（精选17篇）设计意图：“引导幼儿体会数学与人们生活的密切关系，初步尝试解决生活中的实际问题。培养幼儿参与数学活动的兴趣，激发幼儿探索数学规律的愿望。让幼儿在生活和游戏活动中体验到数学的重要和有趣”。
《有趣的测量》教学设计
2026-05-15 17:14:54《有趣的测量》教学设计（精选12篇）活动内容：北师大版小学数学五年级下P54————P55《有趣的测量》活动目的：1、在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上，探索生活中一些不规则物体体积的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。
《9以内的相邻数》教案
2026-05-15 17:14:24《9以内的相邻数》教案（通用4篇）活动目标：1、让幼儿正确理解相邻数，知道一个数的相邻数是比它大1和小1的数。2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数的兴趣。3、进行朋友间团结友爱的教育。
《让谁先吃好呢》教案
2026-05-15 17:13:54《让谁先吃好呢》教案（精选10篇）【设计思路】《让谁先吃好呢》是一个幽默生动、结尾出人意料的绘本故事，将乏味的
《圆圆的月亮》教案
2026-05-15 17:13:24《圆圆的月亮》教案（精选2篇）我说的是凤凰康轩多元能力探索课程。《纲要》中指出：能从生活和游戏中感受数字的数量关并能体现到数字的重要和有趣~~`~~~我们知道，“数”来源于生活，运用于生活,根据大班幼儿的年龄特点和已有的经验，他们对身边的事物充满了好奇心和求
[幼儿园大班主题教案]我喜欢的成语2
2026-05-15 17:12:54[幼儿园大班主题教案]我喜欢的成语2把他们的事情编进成语中？（教育和激励后人向他们一样勤奋学习，成为有用之才）（3）我们小朋友就快上小学了，你们准备向古人学什么？3、幼儿在集体中讲述自己怎样做。
[幼儿园大班主题教案]我是小海军
2026-05-15 17:12:24[幼儿园大班主题教案]我是小海军活动设计理念：海军是幼儿普遍喜爱和崇敬的对象，他们的生活和工作倍受幼儿的注目。在前些天的自主性活动中，班上幼儿在一次谈及了“我的理想”,谈话中，许多幼儿希望自己长大后做一名“军人”，“警察”，“公安”，“消防员”……他们
[幼儿园大班主题教案]超级变变变
2026-05-15 17:11:54[幼儿园大班主题教案]超级变变变一、主题思想废材料在我们的生活中是随处可见的，如：报纸、旧挂历、牛奶盒、废瓶等等。他们的最终结局往往是与垃圾为伍。不但是浪费，而且还形成了环保问题。
[幼儿园大班主题教案]我想了解蝴蝶
2026-05-15 17:11:24[幼儿园大班主题教案]我想了解蝴蝶方案的产生：本月，大班幼儿到东方少年宫参观，在众多的内容中，小朋友对蝴蝶管内丰富多彩的蝴蝶标本和蝴蝶工艺品产生了极大的兴趣，有的对蝴蝶的颜色很赞叹，有的想了解标本的制作，更多的开始讨论和争议有关的蝴蝶的问题。
[幼儿园大班主题教案]线的分类、统计
2026-05-15 17:10:54[幼儿园大班主题教案]线的分类、统计一、设计意图今学期班上进行线的专题活动，小朋友都很有兴趣，纷纷从家里带来了各种各样的线。一时间，班上就有了不同质地、不同材料、不同颜色、不同用途的线。为了能让幼儿更清楚地认识，我组织进行线的分类、统计活动。