首页 > 教案>

教案

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 物理教案 化学教案 历史教案 地理教案 生物教案 音体美教案 幼儿园教案 教学相关
精选热文

Hot article

从《阿Q正传》看鲁迅的使命意识和孤独意识

从《阿Q正传》看鲁迅的使命意识和孤独意识（精选13篇）深圳大鹏华侨中学林潮[1]陈晓涛[2](深圳大鹏518120)内容提要：鲁迅是中国现代最伟大的思想家、文学家，他独特的个性气质和强烈的生命意识对其文学创作产生了深刻的影响。...
苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>

苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>

苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>（精选12篇）教案背景:苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献，《艾滋病小斗士》是本组课文的最后一篇。教学课题:《艾滋病小斗士》第二课时教材分析:《艾滋病小斗士》描写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，...

 苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>

苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>

苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>（精选12篇）教案背景:苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献，《艾滋病小斗士》是本组课文的最后一篇。教学课题:《艾滋病小斗士》第二课时教材分析:《艾滋病小斗士》描写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，...
最新列表

New article

  • 第四课 和同为一家 教学设计示例

    2026-04-09 17:26:39

    第四课和同为一家教学设计示例（精选2篇）窗体顶端窗体底端(一)教学目的1.要求学生掌握的基础知识：突厥的兴衰、唐和突厥的关系以及唐对突厥故地的管辖。回纥的发展，唐和回纥的友好关系。的兴起以及粟末和唐的密切关系。南诏的发展，唐和南诏的密切交往。

  • 第四课 “和同为一家” 教学设计示例

    2026-04-09 17:26:21

    第四课“和同为一家”教学设计示例（通用2篇）——唐朝与周边少数民族的关系北京五中索冬梅教学目标1.基础知识：突厥的兴衰及其与唐朝的关系；回纥的发展及其与唐的友好关系；南诏的发展及其与唐朝的关系；吐蕃的统一及其与唐朝的联姻，并受到唐朝的深远影响。

  • 第四课 和同为一家 教材教法

    2026-04-09 17:26:03

    第四课和同为一家教材教法（精选2篇）地位分析两晋南北朝时期，许多政权并立，丝绸之路时断时续，祖国内地同边疆各族的联系有所削弱。隋统一后，同边疆各族的联系有了加强。继起的唐朝是一个强大的多民族的封建国家，疆域空前辽阔，经济文化发达，又实行了比较开明的民族政策

  • 第五课 海内存知已 教学设计示例

    2026-04-09 17:25:48

    第五课海内存知已教学设计示例（精选2篇）窗体顶端(一)教学目的1.要求学生掌握的基础知识：唐朝对外频繁的友好往来。唐朝和新罗的友好关系。日本留学生和遣唐使，阿倍仲麻吕(晁衡)和鉴真。唐朝文化对日本的影响。唐朝和天竺的友好往来，玄奘西游。唐和波斯、大食的友好往来。

  • 第五课 “海内存知己” 教学设计示例

    2026-04-09 17:25:32

    第五课“海内存知己”教学设计示例（精选2篇）第五课“海内存知己”教学设计示例一教学目标1.基础知识唐朝频繁的贸易往来；唐朝和新罗的友好关系；玄奘西游天竺；唐和波斯、大食的友好往来等。

  • 第五课 海内存知己 教材教法

    2026-04-09 17:25:18

    第五课海内存知己教材教法（精选2篇）地位分析唐朝时候，经济发达，对外交通比过去有了很大的发展。唐政府采取了鼓励交流、兼收并蓄的政策，唐朝与亚洲许多国家的交往出现了前所未有的盛况。

  • 第六课唐朝的衰落和灭亡 教学设计示例

    2026-04-09 17:24:51

    第六课唐朝的衰落和灭亡教学设计示例（精选2篇）第六课唐朝的衰落和灭亡教学设计示例二教学目的1.要求学生掌握的基础知识安史之乱，藩镇割据，宦官专权，唐末农民战争。2.要求学生认识（1）安史之乱、藩镇割据、宦官专权大大削弱了唐王朝的统治力量，加深了唐朝后期政治的腐败和国势的

  • 第六课 唐朝的衰落和灭亡 教学设计示例

    2026-04-09 17:24:22

    第六课唐朝的衰落和灭亡教学设计示例（通用2篇）窗体顶端窗体底端(一)教学目的要求学生掌握的基础知识有：天宝危机、安史之乱、藩镇割锯、宦官专权、唐末农民战争。要求学生认识：安史之乱、藩镇割锯和宦官专权，大大削弱卫唐朝的统治力量，加深了唐朝后期政治的腐败和国势的衰落；唐末

  • 第六课 唐朝的衰落和灭亡 教材教法

    2026-04-09 17:23:52

    第六课唐朝的衰落和灭亡教材教法（精选2篇）地位分析唐朝前期虽然出现了贞观之治和开元盛世，但是封建社会固有的社会矛盾依旧存在。唐玄宗后期纵情声色，政治十分腐败，终于导致了安史之乱的爆发。安史之乱使北方的经济遭到严重破坏，人民流离失所，社会繁荣景象消失。

  • 第七课 辉煌灿烂的隋唐文化 教学设计示例

    2026-04-09 17:23:35

    第七课辉煌灿烂的隋唐文化教学设计示例（精选2篇）——发达的科学技术江苏省姜堰市教育局教研室钱厚林教学目标1.基础知识目标李春营建赵州桥，雕版印刷术和《金刚经》，僧一行测量子午线，《唐本草》，孙思邈和《千金方》。

  • 第七课 辉煌灿烂的隋唐文化 教学设计示例

    2026-04-09 17:23:10

    第七课辉煌灿烂的隋唐文化教学设计示例（通用2篇）教学目标通过本课内容的教学，使学生了解或掌握李春和赵州桥；隋唐长安城；雕版印刷术的发明；天文学家僧一行；药王孙思邈；通过指导学生认真分析课本插图，使学生从历史图片中感知并获取历史知识，培养学生的观察能力以及联系历史和现实

  • 第23课 西晋和东晋

    2026-04-09 17:22:59

    第23课西晋和东晋（通用2篇）河北玉田城关中学刘雅芹（一）教学目的1.要求学生掌握的基础知识：西晋短期统一；少数民族的内迁和西晋的灭亡。十六国和东晋的建立；前秦与东晋的淝水之战。

推荐文章

猜你喜欢

友情链接
  • 友情链接:
  • 合同范本
  • 祝福语

    • Copyright © 2017 ~ 2022 Ai金文 客服QQ：188102350 鲁ICP备12345678号-1

    Top