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    青岛版三年级数学下册第二单元《对称》导学案（通用16篇）导学内容：教科书第19-21页，认识对称现象导学目标：1.结合大量现实事例，认识对称现象和轴对称图形。2.在操作、观察、画图等实际活动中，学习图形知识，发展空间观念。

  • 一个因数是两位数的乘法

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    一个因数是两位数的乘法（精选12篇）课题：教学目标1.两位数乘两位数，相乘每一步都需进位（连续进位）.2.另一个因数是三位数，乘得的0要占数位.3.正确计算一个因数是两位数的乘法，提高计算能力.教学重点连续进位的计算.教学难点0占数位.教学步骤一、铺垫孕伏.1.口算：25×

  • 有多重教学设计

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    有多重教学设计（通用3篇）教学内容：p18p19教学目标：1、在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。2、在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识。

  • 年、月、日 教案

    2026-04-02 02:34:16

    年、月、日教案（精选16篇）九年义务教育六年制小学数学课本第六册教学内容：本课的内容是九年义务教育人教版六年制小学数学第六册第三单元的《年月日》。教学目标：1.使学生理解时间单位“年、月、日”的有关知识。

  • 商一位数

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    商一位数（通用14篇）课题：教学目标1.使学生掌握运用“四舍”的方法把除数看成整十数来试商.2.使学生初步掌握调商的方法.教学重点除数个位上的数用“四舍”法看作整十数来试商的两位数除法.教学难点初步掌握调商的方法.教学过程（一）复习准备（1）笔算.找三

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  • 三年级上册《四边形》期末考点归纳人教版

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