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Lesson15:Are You Ready for a Quiz?
2026-03-25 07:03:26Lesson15:AreYouReadyforaQuiz?(精选2篇)lesson7areyoureadyforaquiz?teachingaims(教学目标):a.teachingaimsaboutknowledge(知识目标):afterthislesson,studentsshoulddotheirutmosttoknowknowledgeasfollows:a.
《牛津小学英语4A》Unit6 Whose gloves?
2026-03-25 07:03:21《牛津小学英语4A》Unit6Whosegloves?(精选9篇)教学目标:1.threeskills:big、small、long、short、trythisone\pairon.whose…isthis\arethey?it’s\they’re…it’stoo…2.twoskills:sofunny、shelookssofunny.3.能理解名词所有格的用法。
《牛津小学英语》4A Unit 9 What’s the matter?
2026-03-25 06:20:52《牛津小学英语》4AUnit9What’sthematter?(通用16篇)牛津小学英语4aunit9what’sthematter?thefirstperiod一教学内容:a:readandsay图1-图3,四个单词:tired,hungry,thirsty,ill。
Unit 2 What time is it 第四课时
2026-03-25 06:20:44Unit2Whattimeisit第四课时(精选4篇)课题:Unit2Whattimeisit?教学重难点:1.本课时的重点是对四个动词词组的掌握。2.本课时的教学难点是句型“It’stimeto…”,学生刚学过“It’stimefor…”,可能会把这两个句型混淆起来,建议教师注意对这两个句型进行比较。
《Unit 1 Our School》教案
2026-03-25 06:20:37《Unit1OurSchool》教案(精选8篇)blet’slearnlet’splaycstorytimeaims:1.learnthewords:artroom,computerroom,washroom,musicroom,gym,tvroom2.know:howtoplaythegames?(let’splay)3.
《Unit 4 It’s warm today》教案
2026-03-25 06:20:28《Unit4It’swarmtoday》教案(通用3篇)第一课时【课题】unit4it’swarmtoday第一课时【教学目标】1、能听懂会说本课的会话。2、能听说认读本课主要单词:warm,cool,hot,cold,weather。3、学会运用“it'scold/hot/cool/warmin...”,要求表达准确,语调自然。
《4A Unit7 It’s late》教案
2026-03-25 06:20:17《4AUnit7It’slate》教案(精选4篇)teachingdemands:1.tounderstandandsaythenumbers:one~twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety.2.tounderstandandsaythestructures:what’sthetime,please?it’s…it’stimeto…3.
《4A Unit7 It’s late》教学设计
2026-03-25 06:20:09《4AUnit7It’slate》教学设计(精选5篇)4aunit7iteachingcontents:unit7partb、cteachingaims:1.knowledge:enablethestudentstounderstandandspeakthenumbersfromonetoonehundredandsentences.
《4A Unit 8 In class》教学设计
2026-03-25 06:20:01《4AUnit8Inclass》教学设计(精选5篇)教学课题4aunit8inclass课型新授课本课题教时数:5本教时为第1教时备课日期:12月3日教学目标:认知领域:1.能听得懂、会说、会读和会拼写四会单词:eat,drink,write,read,close,open.2.能听得懂、会说、会读和会写祈使句:
PEP第四册英语 Unit 5 教案 第一课时
2026-03-25 06:19:33PEP第四册英语Unit5教案第一课时(通用2篇)【课题】unit5howmuchisit?第一课时【教学重点】单词:colourfulprettycheapexpensive句子:it’scheap/pretty/expensive/colourful.来描述价格和颜色。
4A Unit 3 A purse
2026-03-25 06:19:254AUnit3Apurse(精选2篇)课时目标:a.认知目标:1.能听懂、会说日常交际用语isthisyour……?no,itisn’t.perhapsit’s’s.where’s……?perhapshe’s/she’sin…….comehere.letmesee.notatall.2.
4A unit 4教案
2026-03-25 06:19:174Aunit4教案(通用3篇)教材简析:本单元是4a的总复习单元,侧重归纳了第六至第九单元所涉及的语言项目。教师应该根据学生的年龄特征及班级特征的具体情况,采用多种有效的教学手段活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,帮助学生复习巩固本学期所学的词汇、句型和