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《北京》课堂实录片断点评
2026-03-22 16:32:59《北京》课堂实录片断点评（精选12篇）培养学生创新意识的途径——重庆市万州市清泉小学程明敏一、民主、和谐的课堂氛围是培养学生创新意识的核心师生在人格上是完全平等的，学生是教育活动中与教师志同道合的参与者。民主、和谐的课堂氛围有助于学生的创新意识得到发展。
三年级 坐井观天
2026-03-22 16:32:51三年级坐井观天（精选2篇）省编教材第四册第三十课设计：杨明明教学要求：1.学会生字，会分角色、有表情地朗读课文。2.初步了解“坐井观天”的寓意。教学过程：师：今天我们学“坐井观天”。“井”是生字，看老师写，大声念——井。对，是后鼻音。读准了，写对了。
二年级 《坐井观天》教学实录与评析
2026-03-22 16:32:43二年级《坐井观天》教学实录与评析（精选12篇）导得有方学得主动读得深入——《坐井观天》教学实录与评析执教：云南省师范大学附小张启惠评析：云南省教育科学研究院戴佩瑶一、教学设计说明《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。
《狐狸和乌鸦》教学片断实录与评析
2026-03-22 16:32:31《狐狸和乌鸦》教学片断实录与评析（精选15篇）各抒己见灵活理解——《狐狸和乌鸦》教学片断实录与评析师：俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”乌鸦和狐狸也是邻居，他们这对邻居相处的怎么样呢？让我们看看录像就知道了。
《索溪峪的“野”》教学实录
2026-03-22 16:32:23《索溪峪的“野”》教学实录（通用14篇）执教者：阿远第一课时课前谈话：师：同学们，你们到哪里旅游过？今天老师采访一下，除了济南，你还去过哪些地方？谁来说说？生：西藏。生：云南。生：青岛。生：……师：哎呀，你们去过的地方还真不少。
《一粒种子》教学实录片断
2026-03-22 16:32:11《一粒种子》教学实录片断（精选13篇）师：这篇课文比较长，小节比较多。请在课文里找一找，拿出铅笔做上记号，种子睡醒过来有几个“挺一挺”。（学生拿铅笔边看书边做记号）师：书上有几个挺一挺？你来讲讲你是怎么划的？生：第一个“挺一挺”是从“一粒种子睡在泥土里”到“
三年级《全神贯注》第二课时课堂实录点评
2026-03-22 16:31:55三年级《全神贯注》第二课时课堂实录点评（精选12篇）学校：北京市崇文区培新小学三年级师：今天，咱们一起学一篇新课文——（板书课题：全神贯注）谁来读课题？（生读题）师：谁能在课题的前后加些词语，使它成为一句意思完整，又跟课文内容有关的话。生：罗丹全神贯注地雕塑。
三年级《荷花》教学实录
2026-03-22 16:31:44三年级《荷花》教学实录（精选16篇）教学目标：1、欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇力量，培养热爱大自然的情感！2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。养成积累语言的习惯！教学准备：教师：课件；学生：收集、了解有关描写荷花、荷叶的文字资料或图片。
于永正教学实录——《翠鸟》
2026-03-22 16:31:36于永正教学实录——《翠鸟》（精选15篇）课前交流：师：刚才周老师介绍了我，谁听出来了？我叫什么名字？生：你叫于老师。师：哦，我一生下来，我父母就知道我将来要当老师，就给我起名叫老师了吗？（生大笑）生：你叫于永正。
《自选商场》教学实录
2026-03-22 16:31:22《自选商场》教学实录（精选13篇）作者：王阡小学楼燕燕教学目标：1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”。2、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们带来的方便。3、正确、流利地朗读课文。教学重点：认识14个生字。
《群鸟学艺》第二课时教学实录
2026-03-22 16:31:15《群鸟学艺》第二课时教学实录（精选15篇）一、整体感知，了解内容师：同学们，今天我们继续学习《群鸟学艺》(板书课题)。哪位小朋友说说“群鸟”是什么意思?“学艺”又怎样理解?生：“群鸟”是说很多鸟，“学艺”是学本领。师：理解得很正确。
《打碗碗花》教学实录
2026-03-22 16:31:00《打碗碗花》教学实录（通用14篇）教学要求：1.培养孩子善良的情感，善于探究的品质。2.理解并掌握本课“将信将疑、郑重其事、一声不吭、安然无恙、如释重负、自信不疑”等词汇。3.理解课文，能表情朗读课文。第一课时教学要求：预习课文，读准生字字音，了解课文内容。