教案
Hot article
- 数学教案04-01《7的乘法口诀》教学设计
- 语文教案03-21高二《都江堰》教案
- 语文教案03-21《再别康桥》课堂教学设计教案
- 语文教案03-21七年级语文教案《在山的那边》
- 语文教案03-20《天游峰的扫路人》课前谈话
- 语文教案03-21是高尔基《海燕》一文教案
- 语文教案03-21《罗布泊，消逝的仙湖》教案
- 英语教案03-24Unit 3 Nice to meet you Lesson
New article
七年级语文上册《综合性学习：追寻人类起源》教案设计
2026-03-21 12:32:31七年级语文上册《综合性学习：追寻人类起源》教案设计（精选3篇）○教学目标①在教师指导下，培养学生自主组织合作探究的学习方式和科学探索精神。②学习欣赏神话传说。③培养搜集、筛选、整理资料的能力。④在实践活动中，提高口语交际能力○活动重点①搜集资料，整理资料。②口语表达。
八年级上册教案--综合性学习：怎样搜集资料
2026-03-21 12:32:25八年级上册教案--综合性学习：怎样搜集资料（通用2篇）蒲峻刘珍伟活动目的：1、加强对搜集资料的认识，培养学生搜集资料的良好习惯。2、让学生了解并掌握图书馆、互联网等搜集资料的方法。3、提高学生口头交际表达能力和写作能力。
八年级上册教案--综合性学习：莲文化的魅力
2026-03-21 12:32:21八年级上册教案--综合性学习：莲文化的魅力（通用2篇）蒲峻刘珍伟活动目的：1、阅读、背诵有关莲的诗文，培养学生对有关莲的文学作品的初步理解、欣赏能力。2、培养学生口语交际能力和书面表达能力。活动准备：1、介绍、推荐有关莲文化的书籍、网站，激发学生兴趣。2、准备纸和画笔。
八年级上册教案--综合性学习：走上辩论台
2026-03-21 12:32:16八年级上册教案--综合性学习：走上辩论台（精选2篇）活动目标了解辩论的有关常识。培养学生独立思考、多角度思考问题的能力。培养学生运用资料来阐释自己观点的能力。在辩论、交流中锻炼学生的口语表达能力。活动重点培养学生独立思考、多角度思考问题的能力。
八年级上册教案--综合性学习：《让世界充满爱》
2026-03-21 12:32:10八年级上册教案--综合性学习：《让世界充满爱》（精选15篇）●指导思想1.让学生感悟到“爱”这种博大的感情，尤其是对弱者的关爱，从而陶冶自己的情操。2.培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。3.培养学生自主、合作、探究的学习方式。
七年级下册——我看鲁迅——综合性学习活动设计方案
2026-03-21 12:32:04七年级下册——我看鲁迅——综合性学习活动设计方案（精选2篇）常州正衡初中王晓娴活动目标：1.学会利用网络等多种手段查找主题资料。2.学会通过合作和讨论的方式进行探究式学习。3.通过活动探究，更加了解鲁迅，并对鲁迅其人及作品有更深的认识。
语言的演变教案
2026-03-21 12:31:58语言的演变教案（精选3篇）真话难说蒋子龙一位尚不足60岁的作家住进了医院，经过一系列现代医疗技术的检查，确诊为晚期肺癌。已无法做手术，也没必要了。家属却坚决要求医生给开一刀，不能白白等死。
愚公移山教案
2026-03-21 12:31:52愚公移山教案（精选16篇）一、教学设想课堂的行进按照“四三二一”之顺序：先提炼要素，揭示其作为一个隐喻，包含着励志故事的普遍特征；后以同类文本作比，彰显属愚公神话特有的异志；再提出良种假设，引入生活经验，将枯燥的“寓言说理”，转变为“人情故事”，
《愚公移山》教案教案
2026-03-21 12:31:45《愚公移山》教案教案（精选16篇）教学目的：一重点学习下列文言词句：实词——方、仞、阴、阳、惩、君、汝、孀、龀、长息、穷匮、加（增）、何苦、亡（以应）。虚词——且、焉、诸、以。句式——省主句（遂率子孙荷担者三夫）；倒装句（甚矣，汝之不惠）。
《如果人类也有尾巴》教学设计教案
2026-03-21 12:31:36《如果人类也有尾巴》教学设计教案（精选12篇）课题：20如果人类也有尾巴教学目的双基：激发想象力，培养探究事物的兴趣和能力。素质：理清作品思路，领会作者的观点。德育：培养学生丰富的想象力和创新意识。重点：体会科技小品文准确生动的语言。
《六国论》教学设计教案
2026-03-21 12:31:30《六国论》教学设计教案（精选15篇）【教学目标设计】【教材分析】《六国论》是高中语文第三册第五单元课文，是高二第一篇文言文。新教材非常重视古代经典诗文的阅读积累，全套教材编排的古代诗文作品，约占课文总数的40%，高一高二上学期文言文按时代编排，本单元为宋代散
《再别康桥》教学设计教案
2026-03-21 12:31:23《再别康桥》教学设计教案（精选17篇）教学目的：体会诗中健康美好的感情，鉴赏其意象所营造的空灵的意境和清新飘逸的风格。教学重点：鉴赏其意境美、抒情美、音韵美。教学时数：两课时第一课时教学目的：了解徐志摩的创作与对康桥的感情教学内容与步骤：一.背诵课文，导入新课