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《艾滋病小斗士》教学实录与设计
《艾滋病小斗士》教学实录与设计(通用11篇)艾滋病小斗士(第一课时)教材简析:《艾滋病小斗士》是苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献,课文主要讲了南非黑人男孩恩科西在养母约翰逊的帮助下坦然面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边呼...
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苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>(精选12篇)教案背景:苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献,《艾滋病小斗士》是本组课文的最后一篇。教学课题:《艾滋病小斗士》第二课时教材分析:《艾滋病小斗士》描写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,...
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Unit 1 Hello第一课时
2026-03-24 09:28:07Unit1Hello第一课时(精选5篇)教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...。
Unit 2 Look at me第六课时
2026-03-24 09:27:59Unit2Lookatme第六课时(精选4篇)教学重点:做本课Let’scheck部分的听力练习和学习Let’schant部分的歌谣。教学难点:Let’schant部分的歌谣要略讲词意,逐步跟唱。不要求学生急于学会,以自然习得的形式进行即可。教具准备:1、教师准备教材配套录音带。
Unit 2 Look at me第五课时
2026-03-24 09:27:52Unit2Lookatme第五课时(精选4篇)教学重点:进一步学习身体各部位的名词body,leg,arm,hand,finger,foot。教学难点:1、Let’sdo部分是关于身体活动的多个指令,学生不必认读或准确说出,能根据指令正确理解并做出快速的反应。2、head和hand发音易混淆。
Unit 2 Look at me第四课时
2026-03-24 09:27:47Unit2Lookatme第四课时(通用4篇)教学重点:进一步学习打招呼和问候语Goodafternoon!Nicetomeetyou,too.。教学难点:Goodafternoon!和Nicetomeetyou.的连读,以及afternoon的发音。
Unit 2 Look at me第三课时
2026-03-24 09:27:40Unit2Lookatme第三课时(精选5篇)教学重点:实际生活中的语言运用能力的培养。教学难点:1、eye,face,mouth三个词发音的再次强调。2、歌曲中的短语掌握较难,在此教师让学生了解含义即可。教具准备:1、教师准备跳绳和TeddyBear的头饰。
Unit 2 Look at me第二课时
2026-03-24 09:27:34Unit2Lookatme第二课时(通用4篇)教学重点:关于头部的单词head,eye,face,ear,nose,mouth的学习。教学难点:eye,face两个单词的元音因素容易发音不到位,教师可鼓励学生张大口型,相互检查。mouth一词的尾音发音较难,教师可适当提醒学生,注意口型。
Unit 2 Look at me第一课时
2026-03-24 09:27:24Unit2Lookatme第一课时(精选5篇)教学重点:学生学习早上(上午)问候语Goodmorning.及介绍人物用语Thisis…。教学难点:介绍人物用语Thisis…一句的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提示,切不可盲目纠正发音,从而挫伤孩子的学习积极性。
Unit 3 Lets paint第六课时
2026-03-24 09:27:18Unit3Letspaint第六课时(精选4篇)教学重点:复习本单元知识,做听力练习;学习有节奏、有韵律的歌谣。教学难点:歌谣的学习以韵律为主,目的是进一步让学生了解英语的语音语调。教具准备:1教师准备教材配套的录音带。2教师准备上节课的指令牌。
Unit 3 Lets paint第五课时
2026-03-24 09:27:13Unit3Letspaint第五课时(通用4篇)教学重点:表示颜色单词white,black,brown,pink,orange的学习。教学难点:1、white一词中元音字母i发的音不易到位,black,brown的发音也较难,且学生不易区分。2、Let’sdo部分的指令语,听懂、会做即可。
Unit 3 Lets paint第四课时
2026-03-24 09:27:08Unit3Letspaint第四课时(精选4篇)教学重点:学习Let’stalk部分对话。教学难点:1表示赞成别人提议的感叹语Great!和Howareyou?的答语Verywell,thanks.的发音不易到位,教师要适当提示。2在不同情景中准确运用各种打招呼用语及问候语,语音语调自然。
Unit 3 Lets paint第三课时
2026-03-24 09:27:00Unit3Letspaint第三课时(精选4篇)教学重点:复习头部的部位和颜色的名称和学习本课时的歌曲。教学难点:表示头部部位和表示颜色的单词认读。教具准备:1教师准备一个较大且未涂色的小丑的头像。2教师准备黄、红、蓝、绿、紫各色衣服一件。
Unit 1 Hello第六课时
2026-03-24 09:26:50Unit1Hello第六课时(通用4篇)教学重点:听力练习和学习有节奏、有韵律的歌谣。教学难点:歌谣的学习教具准备:准备一个装有本单元所学的文具的书包,与本课教学内容相关的词卡和图片。教学过程:1热身、复习(Warm-up/Revision)(1)师生共唱英语歌曲“Hello”。
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