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苏教版七年级上第六单元教案
2026-03-20 10:32:17苏教版七年级上第六单元教案（精选3篇）勤业中学王庆华一、单元教学目标1、学习用毛笔书写，初步培养书法修养；2、欣赏课文中生动的描写和故事情节，增强对文学作品的阅读兴趣；3、初步了解联想、想象的作用，在写作中学习运用想象；4、学习婉转拒绝。
《威尼斯的小艇》教学杂谈
2026-03-20 10:32:12《威尼斯的小艇》教学杂谈（精选14篇）《威尼斯的小艇》教学杂谈【湖南省长沙市芙蓉区育才小学陈婕】〖运用电教媒体创设乐学氛围促进自主学习·课外延伸，发散思维〗阅读教学中，教师不仅要教给学生知识，还要想方设法引导学生进行学法的迁移，通过发散学生思维，培养他们的创
谈谈《鲸》的自主性学习
2026-03-20 10:32:09谈谈《鲸》的自主性学习（精选16篇）江苏宝应县实验小学周信东《鲸》一课条理清楚，语言文字浅显易懂。文章采用打比方、列数字、作比较等多种方法，介绍了鲸的大小、进化、种类以及生活习性。我以为课堂教学可以分以下几个步骤，放手让学生自己读懂课文。1.初步阅读。
《鲸》教学设计：小学语文教学中的合作阅读
2026-03-20 10:32:02《鲸》教学设计：小学语文教学中的合作阅读（精选16篇）佚名《鲸》（五年制小学语文课本第七册）是一篇阅读课文，通过这篇文章的教学，要求学生了解有关鲸的知识，能给课文划分段落，初步了解一些说明事物的方法。
《景阳冈》教学课例评析
2026-03-20 10:31:55《景阳冈》教学课例评析（精选16篇）【设计主题】语文课程标准强调“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”由此可见，语文教学中语文教师的任务就是要创设语文实践的环境，提供语文实践的机会，丰富学生语文实
我教《大瀑布的葬礼》——没有备课
2026-03-20 10:31:47我教《大瀑布的葬礼》——没有备课（精选17篇）邹先平今天，我奉我家领导的命（我爱人去长沙学习），为她代一节语文课。第四节课马上要开始了，我下载了一个课件，手头没有教材，没有备一分钟的课，以前也没有接触过这篇课文，我依然信心十足走进了五（3）班教室。
《一件运动衫》第二教时教学设计
2026-03-20 10:31:42《一件运动衫》第二教时教学设计（精选12篇）教学目标1.理解课文重点内容在表达上的效果.2.感悟人与人之间情谊与关爱的可贵,体会奉献爱心终将获得爱心回报的道理.教学过程课前:播放歌曲《爱的奉献》,营造
《可爱的草塘》第二课时教学设计
2026-03-20 10:31:33《可爱的草塘》第二课时教学设计（通用14篇）教学目标：1、了解草塘的美丽景色、丰富物产，体会北大荒人的自豪感。2、有感情的朗读草塘景色和小河景色的两段文字，感受其中的美。3、体会我的感觉由“没意思”到深深爱上北大荒的变化。
《可爱的草塘》读写教案设计
2026-03-20 10:31:26《可爱的草塘》读写教案设计（精选17篇）佚名北大荒，一幅迷人的画卷。北大荒，一首唱不完的情歌。《可爱的草塘》这篇课文（六年制小语课本第22课）犹如一幅格调清新、淡雅的水彩画。作者笔端饱蘸深情，按事情发展顺序，为我们描绘出北大荒中一处草塘的旖旎风光。
冬阳·童年·骆驼队教学设计
2026-03-20 10:31:20冬阳·童年·骆驼队教学设计（通用15篇）教学目标：1.引导学生运用朗读、批注、想象等方法理解课文重点词句，体会作者留恋童年的复杂情感。2.有感情地朗读课文，揣摩作者表情达意的方法，初步了解作品的语言特点。3.背诵自己喜欢的段落，积累语言。
《可爱的草塘》讲读教案设计
2026-03-20 10:31:16《可爱的草塘》讲读教案设计（精选13篇）欧阳镇原《可爱的草塘》是六年制小学语文第十册中的一篇讲读课文。它通过作者初到黑龙江北大荒的所见所闻，描述了境内一处草塘的美丽和富饶。
把心路铺到灵魂深处去──《把铁路修到拉萨去》教学谈
2026-03-20 10:31:14把心路铺到灵魂深处去──《把铁路修到拉萨去》教学谈（精选17篇）教学《把铁路修到拉萨去》。了解了青藏铁路的基本情况和施工的艰难后，我发起了给青藏铁路命名的比赛。孩子们的命名还真有几份创意。谌思捷：英雄路，青藏铁路的建设者克服了前所未有的重重困难，难道他们不是英雄吗？陈民哲：神工路，这
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