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  • 大班艺术《姥姥门前唱大戏》

    2026-05-15 07:24:59

    大班艺术《姥姥门前唱大戏》活动目标：1、说说唱唱，初步尝试变速唱法。2、初步感受民间说唱的风趣，体验说唱带来的快乐。活动准备：课件、图谱活动过程：一、课件导入游戏1、图上有谁，他们在干什么？2、小结：姥姥和小女孩在姥姥门前，面对面，手拉手，拉过来拉过

  • 大班艺术《八只小狗抬花轿》

    2026-05-15 07:24:29

    大班艺术《八只小狗抬花轿》教学目标：1、在初步熟悉歌曲的基础上，能用表情和动作表现歌曲的情感。2、借助图谱尝试为歌曲创编情境性的缀词，体验创编成功的喜悦。3、乐于与同伴合作表现，体验参与音乐活动的乐趣。

  • 艺术活动《亲亲密密全家福》

    2026-05-15 07:23:59

    艺术活动《亲亲密密全家福》活动目标:1、用绘画的方式，夸张地表现自己或他人的外部特征。2、体验和大家在一起的亲密感，增强集体归属感。活动准备:1、幼儿集体照。2、彩笔、纸张。活动过程:一、我们的集体照。1、和幼儿一起观看本班的集体照。找一找，自己在哪里。

  • 大班艺术活动《舞龙》

    2026-05-15 07:23:29

    大班艺术活动《舞龙》活动目标：1、能感受乐曲欢快、活泼的情绪，了解aba的音乐结构形式。2、学习舞龙的动作，根据音乐尝试创编龙翻身、点头、摆尾等动作。3、鼓励幼儿合作进行游戏，体验合作游戏的快乐。

  • 大班艺术歌曲教案《小鼓手》

    2026-05-15 05:11:25

    大班艺术歌曲教案《小鼓手》目标：1.初步学唱歌曲《小鼓手》，感受歌曲欢快的特点，体验“小鼓手”的自豪情绪。2.感受音乐的强弱变化，能以自己的方式表现这种情绪。准备：钢琴、自制图片（小鼓手、太阳、花、鸟、小朋友）重点：初步学唱歌曲，感受歌曲欢快的特点。

  • 大班艺术:小老鼠与啤酒桶

    2026-05-15 05:10:55

    大班艺术:小老鼠与啤酒桶设计意图：音乐欣赏是借助旋律以诠释意境的一种艺术方式，大班幼儿具有丰富的想象力，他们爱听欢快的节奏、动感的乐曲，《小老鼠与啤酒桶》这首曲子旋律富有动感，节奏欢快、活泼，具有故事性和情境性，考虑到游戏是幼儿最热爱的活动，我

  • 大班艺术：大家来跳舞

    2026-05-15 05:10:25

    大班艺术：大家来跳舞活动目标：1、学会歌曲《大家来唱歌》，知道独唱和齐唱的意义。2、享受集体舞蹈的乐趣。活动准备：1、音乐：《大家来跳舞》。2、歌曲《小星星》活动过程：一、发声练习。教师弹琴，带领幼儿进行发声。二、进行齐唱和独唱的练习。

  • 大班艺术《奇妙的扎染》教案

    2026-05-15 05:10:20

    大班艺术《奇妙的扎染》教案活动目标：1.欣赏各种扎染作品。2.了解扎染的基本过程，感受扎染的奇妙。3.尝试用捆扎大小不同的珠子扎染t恤。活动准备：1.收集纯棉浅色t恤。

  • 大班艺术：大班艺术：同唱一首歌

    2026-05-15 05:09:25

    大班艺术：大班艺术：同唱一首歌大班艺术：同唱一首歌理论依据：从古到今，爱国教育一直是永恒的主题。热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，将爱国主义教育寓教于乐，大班幼儿更容易掌握和理解。

  • 大班艺术活动教案：小狗抬轿（歌曲）

    2026-05-15 05:08:55

    大班艺术活动教案：小狗抬轿（歌曲）活动目的：1、感受和理解音乐作品所表达的形象，能大胆创编动作表现音乐作品中的不同形象。2、喜欢歌唱活动，学习用按旋律匹配歌词的方法演唱歌曲。活动准备：准备扇子、旧报纸做成的纸棍、绸带，老虎和小狗头饰若干。

  • 大班艺术：我心中的老师

    2026-05-15 05:08:27

    大班艺术：我心中的老师执教者：郑目标：1、在仔细观察的基础上，能画出老师的体貌特征，掌握人物画的基本方法。2、鼓励幼儿运用多种绘画方式表现人物的外貌特征。3、表达对老师的爱。准备：1、彩色画纸、黑色勾线笔、蜡笔；2、人物画范例。

  • 大班艺术活动：神奇的水

    2026-05-15 05:07:57

    大班艺术活动：神奇的水活动背景：本次活动是在一次偶然中得到的灵感。我园开展的是张雪门先生所创导的行为课程，他认为生活就是教育，五六岁的孩子在幼稚园生活实践，就是行为课程。

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