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  • 大班社会:拯救太湖

    2026-05-15 10:00:29

    大班社会:拯救太湖活动目标:1、能根据生活经验了解水与人类的关系、关注水资源。2、通过探究太湖水被污染的原因,产生拯救太湖水的愿望。3、激发热爱家乡、保护环境的情感。活动准备:多媒体课件、“水娃娃”图片、《太湖美》的音乐。

  • ​大班社会活动:汽车城

    2026-05-15 09:59:59

    ​大班社会活动:汽车城大班社会活动:汽车城活动目标:1、激发幼儿对汽车的兴趣,培养科学探究精神。2、引导幼儿用自己的语言描述汽车主要特征及用途。3、使幼儿认识各种各样的车,知道它们与人类的关系。活动准备:1、日常生活中带幼儿观察马路上的汽车。

  • 大班社会:土罐茶

    2026-05-15 09:59:28

    大班社会:土罐茶设计意图:是茶的故乡,茶内含丰富的矿物质,具有较高的药物及营养价值,又是我们家乡的经济产业之一,根据幼儿园指导纲要充分利用周围环境的有利条件,激发幼儿“亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识”。

  • 大班社会教案:我们就要毕业了

    2026-05-15 09:59:02

    大班社会教案:我们就要毕业了目的:1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。2、萌生对小学生活的向往之情。准备:1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

  • 大班社会《笑脸》

    2026-05-15 09:58:30

    大班社会《笑脸》设计思路:XX年9月,北京奥组委向全球公开征集儿童笑脸的照片,我们小朋友应该用真心的笑容来迎接世界各地的朋友们。XX年奥运会马上就要来了,我们要让幼儿了解有关奥运的基本知识,让全世界的朋友看到我们中国人真挚的笑脸,让我们共同追

  • 大班社会《整理小书包》

    2026-05-15 09:58:00

    大班社会《整理小书包》活动目标:1.了解书包的结构和各部分的用途,懂得爱护小书包。2.学习整理书包,做到有序整理物品。活动准备:请家长协助幼儿准备书包、水壶、文具盒及文具、书本、跳绳、毽子等。

  • 大班社会活动《寻找合作伙伴》

    2026-05-15 09:57:34

    大班社会活动《寻找合作伙伴》活动目标:1.与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。2.能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。3.主动寻找合作伙伴,共同完成制作活动。活动准备:1.有制作连环画的经验。

  • ​大班社会活动:品茶大会

    2026-05-15 09:57:04

    ​大班社会活动:品茶大会大班社会活动:品茶大会活动背景:中国是茶的故乡,茶文化是中华五千年历史的瑰宝,如今茶文化更是风靡全世界。品茶讲究的是程序。这不仅仅是因为喝茶对人体有很多好处,更因为品茶本身就能给人们带来无穷的乐趣。

  • 社会领域《我们的祖国》

    2026-05-15 09:56:34

    社会领域《我们的祖国》目标:1、理解诗歌内容,认识祖国的国旗和国徽。2、培养幼儿热爱祖国的情感。准备:1、幼儿用的中国地图四幅,分散贴在教室内。2、在黑板上绘制一幅中国地图3、天安门等场景图及朝鲜族、维吾尔族、等少数民族小朋友图片。

  • 大班科学:有趣的电池

    2026-05-15 09:56:13

    大班科学:有趣的电池(通用6篇)活动目标:1、初步了解常用电池的外形特征和用途,知道电池有“+”“-”两极。2、乐意参加安装电池的探索活动,感受成功的乐趣。3、愿意与同伴一起操作、交流。

  • 大班科学:连接

    2026-05-15 09:55:43

    大班科学:连接(通用3篇)一、教学内容:有趣的项链二、教学目标:1、通过实验操作,发现各种连接材料的使用特性。2、了解生活中不同形状的挂钩的不同用处。3、通过操作活动,培养幼儿的科学兴趣,以及观察分析的能力。

  • 大班科学:有趣的镜子

    2026-05-15 09:55:23

    大班科学:有趣的镜子(精选2篇)活动目标:1、感知镜子的多样性,了解各种镜子的用途。2、初步探索镜面和观察现象之间的关系,培养幼儿做观察记录的习惯。3、引导幼儿关注周围常见的事物和现象,激发幼儿探索的兴趣和好奇心。

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