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苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>（精选12篇）教案背景:苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献，《艾滋病小斗士》是本组课文的最后一篇。教学课题:《艾滋病小斗士》第二课时教材分析:《艾滋病小斗士》描写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，...

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  • 小班体育：摘果子去喽

    2026-05-02 17:14:01

    小班体育：摘果子去喽设计意图：新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性和幼儿团结合作的意识。

  • 小班体育活动：赶小猪

    2026-05-02 17:13:31

    小班体育活动：赶小猪引入一、开场——说明要玩的游戏（场地：室内）1、我说：“小朋友们好，老师今天要跟大家玩的游戏叫做‘赶小猪’。”2、拿出道具，问：“你们看，他是什么小动物呀？”小朋友会回答：“小猪。”请她们坐好。

  • 小班体育游戏：好玩的小靠垫

    2026-05-02 17:13:01

    小班体育游戏：好玩的小靠垫设计意图：新《纲要》指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。小靠垫，为幼儿所熟悉，色彩鲜艳，形状各异，是幼儿经常接触的好伙伴。

  • 幼儿园小班体育教案：小蚂蚁爬爬

    2026-05-02 17:12:31

    幼儿园小班体育教案：小蚂蚁爬爬设计思路：根据小班幼儿的身体发展特点和规律，以及3-4岁幼儿的好奇心比较强，又加上小班幼儿特别喜欢爬，但是机械式的爬枯燥无味，就难以激起幼儿的兴趣，应该为幼儿精心设计游戏场景，在一系列游戏场景的变换中练习爬的动作。

  • 小班体育：乌龟爬爬爬

    2026-05-02 17:12:01

    小班体育：乌龟爬爬爬活动目标：1、幼儿探索、学习爬的方法，掌握手膝着地爬的基本动作，有一定速度并能较好地控制方向。2、幼儿在游戏活动中，巩固爬的动作，提高动作的协调性和灵敏性。3、幼儿乐意参加各种体育活动，感受集体活动的快乐。

  • 小班户外体育游戏教案5篇

    2026-05-02 17:11:31

    小班户外体育游戏教案5篇1捉蚂蚱活动目标：练习手脚着地向前跳，努力做到动作协调、灵敏。活动准备：公鸡头饰一个。学习双脚着地向前跳。2吹泡泡儿歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。

  • 小班体育：小兔采蘑菇

    2026-05-02 17:11:00

    小班体育：小兔采蘑菇活动目标：1、练习双脚在圈里较灵活的跳跃，训练身体的平衡感。2、能遵守游戏规则，体验游戏的快乐。活动准备：蘑菇（沙包）、筐、平衡木等。音乐《认识你呀真快乐》活动过程：一、热身运动。

  • 小班体育《拍花箩》

    2026-05-02 14:54:26

    小班体育《拍花箩》活动目标：1.学习两两小朋友双手互握做花桥，能积极参加体育游戏。2.感受游戏中与同伴合作的乐趣。活动准备：1.三个小书包、三张桌子、18个轮胎、三条绳子、三张垫子、小椅子6把，一个小鼓。

  • 小班体育：小鱼游水

    2026-05-02 14:53:55

    小班体育：小鱼游水活动目标1.喜欢参加体育游戏活动，体验与同伴游戏的快乐。2.学习钻过70厘米高的障碍物，提高动作的协调性。活动准备1.幼儿学会小鱼游水的动作，会念儿歌《快乐的鱼宝宝》。2.小鱼头饰36个，音乐磁带。

  • 小班体育：花茶香

    2026-05-02 14:53:25

    小班体育：花茶香学习目标.通过不同感官探索鲜花和花茶，比较它们的不同。.了解沏茶的过程，品尝并表达对花茶的感受。活动准备.玫瑰花、菊花、茉莉花。.玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。.玻璃茶壶、热开水、杯子。

  • 小班体育活动：小小侦察员

    2026-05-02 14:52:59

    小班体育活动：小小侦察员活动目标：1、练习蹲走，跨障碍走，前脚掌走等多种形式的走。2、能遵守游戏中的规则。3、在小组游戏中培养幼儿的集体荣誉感。活动准备：1、供投掷的手榴弹。2、场地其中一块高“敌营区”。3、拱形门。活动过程：一、准备活动。

  • 小班体育：学习原地双脚向上跳

    2026-05-02 14:52:29

    小班体育：学习原地双脚向上跳活动目标：1.学习原地双脚向上跳，提高动作协调性。2.发展腿部肌肉并锻练幼儿的灵敏性。3.喜欢且乐意参加活动。活动重点：练习双脚向上跳的动作。活动难点练习双脚向上跳时幼儿双脚起跳的技巧与协调性。活动准备：场地一大块。

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