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《快来拍拍》教案
2026-05-01 17:18:33《快来拍拍》教案（精选7篇）活动目标：1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。2、学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。活动准备：1、脸部各个器官的帖绒。2、《小手拍拍》歌曲的背景音乐。活动过程：一、熟悉音乐及歌词。
《天生一对》教案
2026-05-01 17:18:14《天生一对》教案（通用12篇）设计意图：《天生一对》这个故事讲的是鳄鱼和长颈鹿在一起组成人们不太认同的那个天生一对，所以这个故事如果一开始呈现给孩子，孩子会冒出：鳄鱼和长颈鹿在一起，鳄鱼会不会把长颈鹿吃了，他们俩怎么可能是天生一对呢？我就设计了一个思
《狗和猴》教案
2026-05-01 17:17:44《狗和猴》教案（通用5篇）狗和猴的绕口令桥西走来一条狗，桥东跑来一只猴。走到桥心两碰头，狗望望猴，猴瞧瞧狗。狗跺跺脚向桥西跑，猴挠挠耳向桥东走。谁也不过桥，不知是狗怕猴，还是猴怕狗。大班绕口令狗和猴教案活动目标：1、认识狗、猴、独木桥。
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《踢毽子》教案
2026-05-01 17:15:56《踢毽子》教案（精选4篇）活动目标：1、通过踢毽子比赛，进一步提高幼儿踢毽子的兴趣。2、有竞争意识，在比赛中获得乐趣。3、喜欢参与游戏，体验。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
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2026-05-01 17:15:35《母鸡萝丝去散步》教学设计（通用13篇）活动目标：1、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历，感受故事诙谐幽默的情节。2、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。
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2026-05-01 17:14:49《站起来》教案（通用17篇）活动由来及设计思路:幼儿用各种各样的立体物(积木、纸盒、酸奶盒)粘在动物卡片后面,使“小动物”能在建构区站起来。但这样特别占地,积木搭建的地方就小多了。
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