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  • 数学：按颜色归类

    2026-04-28 07:32:08

    数学：按颜色归类（精选5篇）数学：按颜色归类一、活动目标：1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。2、通过送蔬菜和水果回家，学会按颜色归类。3、有参加游戏的兴趣，愿意讲述操作过程。二、活动准备：1、红色、绿色、黄色的卡片若干。

  • 按物体大小排序的教学

    2026-04-28 07:31:45

    按物体大小排序的教学（精选2篇）一、教学名称；按物体大小排序的教学二、教学要求：1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体，按从小到大或从大到小的顺序进行排序。2、复习5以内的数数。

  • 跟图形娃娃玩游戏

    2026-04-28 07:31:15

    跟图形娃娃玩游戏（精选2篇）活动目标：1、复习巩固各种图形的特征。2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：1、知识按的准备：幼儿已经认识几中图形。

  • 聪明的小动物

    2026-04-28 07:30:45

    聪明的小动物（精选3篇）一、活动目标：1、激发幼儿数数的兴趣。2、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。3、学习9以内数的点数，按数取物，分类计数。二、活动准备：1、大图画4幅，每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。

  • 小动物排队

    2026-04-28 07:30:20

    小动物排队（精选17篇）活动目标：1.学习将两种实物进行a-或aa-b的方式排序，并能讲述排列的规律。2.初步尝试按照自己的意愿进行有规律地排序，喜欢排序活动。活动准备：1.蝴蝶、蜜蜂磁性教具。2.每个幼儿一份动物图片学具。

  • 礼物送给好妈妈

    2026-04-28 07:29:51

    礼物送给好妈妈（通用5篇）活动目标：进一步感知数字7的实际意义，理解数字和数量的意义用勾画的方式表现礼物的外型活动准备：礼物卡片，统计表。数字1——7活动过程：我给妈妈送礼物——将礼物事先放在教室的周围桌子上——展示7种礼物卡，幼儿说出礼物卡

  • 认识高矮

    2026-04-28 07:29:19

    认识高矮（精选3篇）活动目的：1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。活动准备：1、高矮不一的：木棒、积木、瓶子、杯子、盒子、笔等等。

  • 学习四等分

    2026-04-28 07:28:55

    学习四等分（精选2篇）活动目标：1、通过操作体验四等分的含义，知道整体大于部分，部分小于整体。2、发展幼儿操作和判断推理的能力。活动准备：1、教具：小熊、蛋糕、各种几何图形、四等分图片。2、学具：没组放有小蛋糕、几何图形若干。

  • 7是多少

    2026-04-28 07:28:26

    7是多少（精选14篇）目标使幼儿知道，任何7个一组的实物，都可用数字7来表示。准备l～7数字卡片若干套，画有不同数目的图片若干套（两个小人；两件衣服；一个杯子、一顶帽子；3只鸭；一根蚊香、一瓶香水、一枝月季；一个苹果、一个香蕉、一对连枝樱桃、一

  • 快乐的小鱼

    2026-04-28 07:27:59

    快乐的小鱼（精选16篇）活动目标：1、复习认识圆形、正方形和三角形；2、通过游戏培养幼儿对数学活动的兴趣；活动重点：复习认识以上三种图形；活动难点：掌握以上三种图形的特征；活动准备：用圆形、三角形、正方形拼成的小鱼图片，场地上画三个大的圆形、三角

  • 分家家

    2026-04-28 07:27:35

    分家家（通用9篇）一、活动目标：1、通过“图形分家”的操作活动，继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。2、发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。二、重点与难点：用语言进行多维的命名。

  • 认识圆形

    2026-04-28 07:27:08

    认识圆形（精选12篇）活动目的：1、通过游戏的方式，幼儿认识圆形（圆面和圆圈）2、发展幼儿动手操作的能力活动准备：圆镜，圆盘子，脸盆；圆形纸片若干，大、中、小圆圈各1只，幼儿每人一套大、中、小圆活动过程：一、实物演示1、（出示圆镜）这是什么？这面

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