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中班数学活动：比较10以内数的多少
2026-04-28 04:57:22中班数学活动：比较10以内数的多少（通用2篇）活动目标：1、复习巩固10以内的数字认读。2、比较10以内数量的多少。3、发展幼儿动作的灵活性。活动重点：比较10以内数量的多少活动难点：比较10以内数量的多少，发展幼儿动作的灵活性。活动准备：教具：10以内数量的数群卡。
《有趣的纸》教学设计
2026-04-28 04:56:57《有趣的纸》教学设计（精选11篇）教材简解：纸是日常生活中最普遍的一种生活用品，中班幼儿对纸的认识也积累了比较多的经验，尽管如此，但平时的生活中幼儿很少会去留意关注纸的特性，其实在纸身上有着非常多的奥秘，这些奥秘与它们的用途也息息相关。
《瓶子和盖子》教案
2026-04-28 04:56:35《瓶子和盖子》教案（精选6篇）《瓶子和盖子》是一节科学活动，来源于教材里面，但同时也来源于生活。我们小医院自从投放了各种药瓶后，小朋友兴趣浓厚，经常会转开盖子给娃娃胃药，但是有的小朋友玩过这些物品后不整理物品就走了，瓶子和盖子都分了家。
《老虎》教案
2026-04-28 04:56:13《老虎》教案（通用14篇）活动目标：1、欣赏老虎的图片，了解老虎的外形特点，并尝试利用粉印版画的形式进行表现。2、能描绘出老虎威猛、凶狠的动作和表情。3、知道先涂浅色的部分再涂深色的部分。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
《玩具动起来》教案
2026-04-28 04:55:48《玩具动起来》教案（通用8篇）设计思路：“让电动玩具动起来”这个做中学活动的主题来源于孩子平时的自由游戏。最近，我班最热门的玩具就是令孩子们爱不释手的“四驱赛车”，他们经常拿着不动的赛车来问我：“王老师，为什么我的赛车动不起来呢？”这说明大班孩子已不
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2026-04-28 04:55:30《有趣的溶解》教案（通用10篇）课前学习活动设计：在开展此活动之前，我首先考虑了以下问题：（一）这个活动是否符合幼儿的年龄特点，能否引起幼儿的兴趣。（二）活动所涵盖的教育价值，有助于达成什么样的教育目标。（三）合理的环节设计是否有可行性。
《老虎》教学设计
2026-04-28 04:55:08《老虎》教学设计（精选16篇）活动目标：1.大胆运用图形组合的方法，通过改变物体的方向表现老虎的各种动态。2.激发幼儿亲近自然，热爱动物的情感。3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
《南瓜爷爷找邻居》教案
2026-04-28 04:54:41《南瓜爷爷找邻居》教案（精选16篇）一、引起兴趣1、出示ppt：这是谁的家？小结：仔细观察，就能发现一些小提示，能够让你猜的又快又对。2、南瓜房子里住着谁呢？（出示南瓜爷爷）3、你怎么知道它是爷爷呀？有胡子的就一定是爷爷吗？二、猜蔬菜1、南瓜爷爷家来了很多客人，数
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2026-04-28 02:45:28《有趣的溶解》教学设计（精选5篇）活动目标：1.在实验中感知溶解的现象，并发现有些物质能溶解于水，有些物质不能溶解于水。活动准备：1.奶粉、国珍、味精、盐、糖、沙子、黄豆、洗衣服、奶糖等。2.纯净水、勺子，透明容器。3.每生一个小茶杯。、4.幼儿用记录表。
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