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[美术教案]弟弟妹妹看彩灯
2026-04-26 22:06:12[美术教案]弟弟妹妹看彩灯(通用2篇)一、活动目标1.学习用服装、发型的变化来表现人物。2.区别颜色深浅,会用对比的颜色配色,使以彩鲜艳3.知道华人新年,元宵节时的习俗,体验过节的愉快气氛,培养幼儿积极的情感。二、重点与难点知道同一种颜色有深浅之分。
有趣的鞋子
2026-04-26 22:05:51有趣的鞋子(通用16篇)活动名称:授课时间:2004.6.1.授课班级:大班授课老师:郑彦珊授课目的:进一步了解鞋的类型和作用,体验穿大鞋的乐趣,尝试设计各种新的鞋子。并用画的方式大胆表现。授课准备:1、让孩子各自从家中带一双大人的鞋子。
高人矮人
2026-04-26 22:05:30高人矮人(精选8篇)活动目标:1、初步分析音的高低,并用身体动作表现出来。2、通过游戏产生对音乐活动的兴趣。活动准备:高人矮人图片、磁带、铃鼓活动过程:一、开始部分:请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。
池塘里的小鸭子
2026-04-26 22:05:10池塘里的小鸭子(通用2篇)设计意图:孩子们对于毛茸茸、胖乎乎的小鸭子特感兴趣,小鸭的各种形态特征在幼儿的脑海里早已留下了很深的印象,兴趣是学习的动力,这是我选择这一课题的原因之一。
美妙水歌
2026-04-26 22:04:52美妙水歌(精选3篇)活动目标:1、启发幼儿聆听水的歌唱,并尝试用水声随歌曲打击相应节奏,感受水声的美妙。2、幼儿通过操作活动,体验水的乐趣,并产生对水的喜爱之情。
彩色的雨滴
2026-04-26 22:04:34彩色的雨滴(精选12篇)活动来源:风雨雷电是一种自然现象,在故事《彩色的云》中,有一个孩子提出这么一个问题:“云可以变成雨吗?”有关云跟雨的话题便展开了;又有一个孩子说:“彩色的云会下什么样的雨呢?”……从故事中孩子们得到了答案。
吃饼干想象画
2026-04-26 22:04:00吃饼干想象画(精选2篇)活动目标:1.通过吃饼干、说说、想象,用图形融合的方法画出吃了饼干后的各种形状。2.鼓励幼儿大胆表现,大胆创作。重点与难点:吃饼干时充分地开动脑筋想象,用简单的线条勾出物体的轮廓,使图形融合起来。材料准备:范例一幅。
幸福的家
2026-04-26 19:52:40幸福的家(精选14篇)活动目标:1、初步感受歌曲的旋律,用正确的方法学唱。2、激发幼儿爱爸爸,妈妈,爱家的情感。3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》,能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。
快乐的动物园
2026-04-26 19:52:17快乐的动物园(精选13篇)活动目标:1、用已学盘、贴、刻技能表现、创作各种动物。2、根据自己制作的动物,编一编、唱一唱动物的歌。3、能充分想象、大胆制作表达。活动准备:1、课前对动物有一定的了解。2、泥巴、工具、综合材料人手一份。
好朋友火车
2026-04-26 19:51:54好朋友火车(通用2篇)活动目标:感知音乐旋律的变化。培养互助精神。活动准备:音乐:《好朋友,行个礼》(请参见幼儿用书)。活动过程:老师带领幼儿唱出以下的音阶(即三度音程),如:doremidomi;fasolafala;solasisosi带领幼儿边唱歌
熊跳舞
2026-04-26 19:51:30熊跳舞(精选12篇)活动目标:1、学习等待前奏和间奏,学习辨别aba音乐。2、根据音乐用不同和相同的动作表现结构。3、以积极的情绪参与音乐活动,体验愉快的情感。
对称的事物
2026-04-26 19:51:05对称的事物(精选8篇)说明:对称是指依据一假设的中心线(或中心点),在其左右、上下或周围配置同形、同色、同量的纹样甩组成的形式,它的特点是稳重、庄严、整齐。
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