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娃娃食品店(小班综合)
2026-04-26 17:17:08娃娃食品店(小班综合)活动背景:对于我们小班幼儿来讲,孩子年龄越小越对自然中的色彩感兴趣,在幼儿园进行教学活动的同时,家长们也希望我们带孩子走出幼儿园,去亲近大自然,感受大自然。泥巴来自大自然,幼儿对自然的奥秘有着强烈的好奇心和探索性。
小班整合活动:汽车展览会
2026-04-26 17:16:45小班整合活动:汽车展览会活动目标:1、了解常见汽车的名称和共同的特征。2、能用简单语言表达自己的认识和发现。活动准备:已经组织幼儿观察过马路上的汽车、幼儿与家长共同收集不同种类汽车的玩具和相关资料。活动重点:能用简单语言表达自己的认识和发现。
幼儿园小班综合教案:我的小手真能干
2026-04-26 17:16:23幼儿园小班综合教案:我的小手真能干[活动目标]1、养成良好的自我保护的意识。2、引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。3、了解手的基本结构和功能。[活动准备]场景布置(黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等);课件一个。[活动过程]一、表演激趣,导入手的主题。
有趣的脚(小班综合活动)
2026-04-26 17:15:55有趣的脚(小班综合活动)设计思路小班幼儿刚如园不到一个月,依赖性较强,在每天入园和离园中都发现他们基本是父母抱来抱去的。我们在要求家长放手让幼儿自己走的过程中,遇到了孩子的哭闹和家长的不舍。
小班整合活动教案:可爱的小蚂蚁
2026-04-26 17:15:33小班整合活动教案:可爱的小蚂蚁活动目标:1、培养幼儿细心观察和亲自动手的能力。2、能用自己的语言简单表述蚂蚁的形状、颜色和身体特征。3、从小培养幼儿爱护小动物的意识。活动准备:蚂蚁挂图、放大镜、小棒、盆、小碟、投影仪、蚂蚁、小透明盖等。
小班整合活动:到森林里去
2026-04-26 17:15:12小班整合活动:到森林里去活动目标:1、尝试辨认几何图形并进行4以内的数数。2、喜欢参加集体游戏活动。活动准备:大型积木若干、几何图形标记、小铃鼓、卡片。活动过程:1、大灰狼:今天妈妈带小动物们到森林去玩,看到了几个山洞。
“动手做,游戏乐”活动方案
2026-04-26 17:14:58“动手做,游戏乐”活动方案一、活动背景;一天,和小朋友玩鸡妈妈和小鸡的游戏,阳阳突然问:老师,小鸡是鸡妈妈生的吗?是鸡妈妈生的!对!小朋友喊着,不对,是鸡蛋里出来的!昕昕一个人发表了不同的意见。
小班综合活动:爸爸的胡子
2026-04-26 17:14:37小班综合活动:爸爸的胡子活动目标:1、感受儿歌的风趣,愉快地朗读儿歌,学习翘舌音刷。1、学习用手指画短线或点,表现爸爸的胡子。体验玩色的快乐。2、增进爱爸爸的情感。活动准备:1、自画大胡子爸爸图片一张。
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2026-04-26 17:14:16小班综合活动:小刺猬晒太阳一、活动目标1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特点。2、能大胆地表达自己的想法。二、活动准备1、已引导幼儿观察过小刺猬。2、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。
小班综合活动______餐具总动员
2026-04-26 17:13:56小班综合活动______餐具总动员目标:1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。重点:幼儿乐于尝试使用各种餐具,品尝美味食物。难点:用正确的动词表达餐具的使用方法。
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2026-04-26 17:13:30小班整合活动:亲亲好朋友活动一活动目标:1、消除幼儿的陌生感,亲近老师和同伴。2、以大方的态度与人交往。活动准备:1、哭、笑、怒三种表情的面具及其幼儿玩的其他面具。
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