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《谁来了》教学设计
2026-04-24 07:30:07《谁来了》教学设计(通用2篇)活动目标:1、了解小白兔、狮子、大象的主要特征。2、根据音乐能用动作表演出相应的动物角色。3、乐于参与游戏,体验游戏的快乐。活动准备:多媒体、三张小动物图片;活动过程:1、导入:今天来了这么多客人老师,我们回过头向客人
《老母鸡》教案
2026-04-24 07:29:52《老母鸡》教案(通用8篇)小班音乐游戏教案:小鸭和小鸡活动目标:1、学习有节奏地演唱小鸭和小鸡叫;2、通过手偶表演,感知歌曲的内容和节奏;3、喜欢手指游戏歌,能与琴声协调一致地唱歌。
小班音乐:《粉刷匠》
2026-04-24 07:29:27小班音乐:《粉刷匠》(通用15篇)日期活动名称《粉刷匠》执教者活动目标1、引导幼儿学唱歌曲,能用欢快、活泼的歌声来表达歌曲的情感。2、感受《粉刷匠》语词节奏。环境创设图谱重点与难点节奏的掌握活动过程:1、活动导入上一次老师教了一首儿歌叫什么?里面讲了什么事情
《大象和小蚊子》教案
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《大拇哥》教案
2026-04-24 07:28:48《大拇哥》教案(精选3篇)活动目标:1、学唱歌曲,并学会一问一答地接唱歌曲。2、通过游戏创编简单歌词并演唱歌曲。3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。4、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。
《开汽车》教案
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《秋叶》教案
2026-04-24 07:28:07《秋叶》教案(通用12篇)活动目标:1、欣赏美丽的树叶,感知树叶色彩和线条的美。2、了解各种装饰树叶的手法,进一步学习用简洁的线条和花纹装饰树叶。3、在彩色叶面上细心地装饰,注意不画到叶片的外面。4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
《大雨和小雨》教案
2026-04-24 07:27:54《大雨和小雨》教案(精选17篇)活动目标:1、能用自己喜欢的方式(动作、声音、乐器)表现大雨和小雨的不同。2、学习控制乐器,根据大雨和小雨的不同节奏,探索铃鼓和碰铃的不同演奏方法。体验节奏乐活动的乐趣。活动准备:1、《大雨和小雨》的教学挂图。
《秋叶》教学设计
2026-04-24 07:27:36《秋叶》教学设计(精选12篇)一、活动目标通过倾听、图谱等方式感受不同风格的三段体音乐,并尝试用动作表现小树叶飞舞的情景,体验秋天的美。二、活动准备1.音乐CD碟。2.有关于秋天的初步经验。3.小树叶胸饰、小书包、帽子等道具。
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2026-04-24 07:27:10《做客》教学设计(精选12篇)教学目标:1、景物描写在小说中的作用。2、人物心理刻画展示人物形象(如:孙少平)。3、了解路遥“平凡的人、平凡的事、不平凡的心灵震撼”的写作特点。
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