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池塘里的小青蛙
2026-04-20 10:00:04池塘里的小青蛙(精选2篇)活动背景正逢春天万物复苏的时节,气候的变化、动植物的生长、人们自身的感受,都使幼儿真切地感受到春天的特征。通过对我班幼儿经验的梳理,我发现他们所关注的春天的事物更多指向春天的植物(如草、花、柳树等)、春天的动物(如燕子、蝴蝶
让我听一听
2026-04-20 09:59:34让我听一听(通用2篇)活动目标:1学习听辨各种声音,发展听觉2探索不同材料的物体发也不同的声音活动准备:瓶子每个一个,回形针,硬币,钮扣,纸,保鲜袋,棉花活动过程:1鼓励幼儿去发现声音(1)今天,老师带来了许多好玩的瓶子,有的会唱歌,有的不会唱歌,小朋友要不要跟
乐音与噪音
2026-04-20 09:59:04乐音与噪音(通用5篇)活动目标1、引导幼儿感受乐音与噪音。2、通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。3、通过幼儿感受乐音与噪音,培养幼儿养成不发出噪音的习惯。
圆圆的圈
2026-04-20 09:58:34圆圆的圈(精选3篇)一、教材分析:《纲要》中明确指出:引导幼儿在跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等各种有趣的活动中发展动作的协调性。活动目标:1、通过探索、尝试圈的不同玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2、学习双脚分合连续跳圈的方法。
红眼咪咪
2026-04-20 09:58:04红眼咪咪(通用17篇)中班健康活动教案《红眼咪咪》活动目标1:了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。2:学习处理眼睛异物的简单方法。3:自觉爱护眼睛,养成讲究卫生的好习惯。活动准备小花猫的手偶,故事《红眼咪咪》碟片,有关预防红眼病的录像。
奇妙的磁铁——水中取物
2026-04-20 09:57:34奇妙的磁铁——水中取物(通用3篇)教学目标:1.进一步感知磁铁能吸铁的特性,尝试运用各种方法取出水中的东西并进行分类。2.大胆探索并能讲述自己的发现。3.体验探索磁铁的乐趣。
大树和小鸟
2026-04-20 09:57:04大树和小鸟(通用15篇)目标1.理解大树和小鸟的依存关系。2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。准备图片。过程一.游戏:大树和小鸟。教师扮演大树,幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作,如亲亲大树、摸摸大树、在大树旁跳舞、为大树捉虫等。
可怕的细菌
2026-04-20 09:56:34可怕的细菌(精选3篇)有益的学习经验:知道不卫生的食品不能吃,如果吃了不卫生的食品会生病。准备:显微镜。活动与指导:1.请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌。告诉幼儿如果吃了不干净的食物,这些细菌也会跑到我们体内。2.请幼儿说说哪些食物是不干净的。
纸的力量
2026-04-20 09:56:04纸的力量(精选12篇)活动目标:1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。
水真好玩
2026-04-20 09:55:33水真好玩(通用2篇)有益的学习经验:体验并发现水的特性。准备:水箱,塑料袋、漏斗、塑料片、磁铁、小塑料瓶、海绵、滴管、手帕等。活动与指导:1.教师在大水箱中放人上述玩水用具。请幼儿自由玩水嬉戏。
有魔法的一分钟
2026-04-20 09:55:04有魔法的一分钟(精选7篇)给别人快乐是一件很容易的事,只要一分钟就能做到。也许你会不屑一顾:一分钟?能做什么?不要小看一分钟,生活就是由无数个一分钟组成的,生活中的许多事情就发生在一瞬间,一分钟能做很多事。
生成课《夏天真热》
2026-04-20 09:54:33生成课《夏天真热》(通用10篇)活动主题《这里就是我的家》1.主题生成夏天到了,天气逐渐炎热起来,只要在户外稍微活动一下就会出一身的汗。这天我和小朋友们做完早操以后,进了教室。孩子们纷纷叫热。郑瑞东说:老师,天怎么这么热啊,让我们变凉快些就好了。
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