数学教案
Hot article
- 数学教案04-06理论依据或意图
- 数学教案04-03《一个数除以小数》教学设计
- 数学教案04-01第五册毫米、分米的认识
- 数学教案04-02《三角形面积的计算》教案
- 数学教案04-05一元一次方程的应用
- 数学教案03-31两位数减两位数口算
- 数学教案04-01口 诀 求 商
- 数学教案04-02《2，5的倍数的特征》教案
New article
3.3 立方根
2026-04-04 09:54:233.3立方根（精选13篇）3.3立方根教学目标：(一)教学知识点1.了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根.2.能用立方运算求某些数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算.3.了解立方根的性质.4.区分立方根与平方根的不同.(二)能力训练要求1.在学了平方根的基
《再探实际问题与二元一次方程组》
2026-04-04 09:53:53《再探实际问题与二元一次方程组》（精选2篇）8.3《再探实际问题与二元一次方程组》教案(1)董连武教学目标①经历用方程组解决实际问题的过程,体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数的问题的有效数学模型;②能够找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的数量关系,列出方程
数据的收集与整理
2026-04-04 09:53:23数据的收集与整理（通用3篇）第四章数据的收集与整理§4.1喜爱哪种动物的同学最多——全面调查举例（第1课时）课题：§4.1喜爱哪种动物的同学最多——全面调查举例（第1课时）教材：人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学上册第154~158页授课教师：临川四中
1.6 整式的乘法
2026-04-04 09:52:541.6 整式的乘法（精选6篇）（2）教学目标：1.经历探索整式的乘法运算法则的过程，会进行简单的整式的乘法运算.2.理解整式的乘法运算的算理，体会乘法分配律的作用和转化思想，发展有条理的思考及语言表达能力.教学重点：整式的乘法运算.教学难点：推测整式乘法的
9.3用正多边形拼地板
2026-04-04 09:52:239.3用正多边形拼地板（通用2篇）9.31、用相同的正多边形拼地板教学目的1.通过用相同的正多边形拼地板活动，巩固多边形的内角和与外角和公式。2.通过“拼地板”和有关计算，使学生从中发现能拼成一个不留空隙，又不重叠的平面图形的关键是几个多边形的内角相加要等于36
5.1.2 垂线
2026-04-04 09:51:535.1.2垂线（精选16篇）教学建议1.知识结构2.重点和难点分析（1）本节的重点是会用两直线垂直的定义判定两条直线垂直和点到直线的距离的概念.两直线垂直的定义中虽然强调“有一个角是直角”，但实际上由对顶角和邻补角的性质，可以得到其他三个角也都是直角，因
一元一次方程
2026-04-04 09:51:23一元一次方程（通用13篇）复习目标:（1）了解方程、以及方程的解等基本概念。（2）会解。（3）会根据具体问题中的数量关系列出并求解。重点、难点：1.重点：及方程的解的基本概念。的解法。会用解决实际问题。2.难点：的解法的灵活应用。
5．2．2直线平行的条件
2026-04-04 09:50:535．2．2直线平行的条件（精选11篇）[教学目标]借助用直尺和三角板画平行线的过程,,得出直线平行的条件.会用直线平行的条件来判定直线平行.激发学生学习数学的兴趣.[教学重点与难点]重点:理解直线平行的条件.难点:直线平行的条件的应用[教学设计]提问复习题：1.如图，已知
8.1 二元一次方程组
2026-04-04 09:50:238.1二元一次方程组（精选13篇）教学建议一、重点、难点分析本节教学的重点是使学生了解二元一次方程、以及的解的含义，会检验一对数值是否是某个的解.难点是了解的解的含义.这里困难在于从1个数值变成了2个数值，而且这2个数值合在一起，才算作的解.用大括号来表示的解
5.3平行线的性质
2026-04-04 09:49:535.3平行线的性质（精选12篇）教学建议1、教材分析(1)知识结构：(2)重点、难点分析本节内容的重点是.教材上明确给出了“两直线平行，同位角相等”推出“两直线平行，内错角相等”的证明过程.而且直接运用了“∵”、“∴”的推理形式，为学生创设了一个学习推理的环境，
1.2.1有理数
2026-04-04 09:49:231.2.1有理数（精选13篇）一、教学目标：（一）知识与技能1、借助生活中的实例，了解从自然数、分数到有理数的扩展过程，体会有理数应用的广泛性。2、理解有理数的概念。3、会用正数、负数、零表示生活中具有相反意义的量。4、理解有理数的分类。
《不等式及其解集》教学设计
2026-04-04 09:48:53《不等式及其解集》教学设计（精选7篇）不等式及其解集教学设计湖北省襄樊市宜城龙头二中尹波教学任务分析教学目标知识技能1.了解不等式及一元一次不等式概念。2.理解不等式的解、解集,能正确表示不等式的解集。