数学教案

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  • 十几减5、4、3、

    2026-10-15 15:26:51

    十几减5、4、3、(精选9篇)教案示例课题:教学目标1.使学生掌握的计算方法,能正确进行的口算.2.使学生能利用知识间的内在联系进行迁移类推,提高学生的抽象思维能力.教学重点使学生掌握的计算方法,正确计算.教学难点灵活运用十几减几的口算方法.教具学具准备口算

  • 数学一年级下学期 第一单元测试题

    2026-10-15 15:26:21

    数学一年级下学期第一单元测试题(通用4篇)单元测试一一、口算.7+8=15-9=9+8=11-6=16-9=3+8=15-7=12-5=11-3=12-6=8+7=15-6=14-5=7+7=14-6=4+9=8+8=12-9=13-7=14-8=二、填().9+()=178+()=157+(

  • 认识图形 长方形 正方形

    2026-10-15 14:55:49

    认识图形长方形正方形(精选4篇)教学目的1.使学生知道长方形、正方形;通过观察和动手操作,使学生能辨认和区别出这两种图形.2.使学生初步建立起空间观念,培养学生初步的逻辑思维能力,渗透分类统计思想.3.激发学生学习数学的兴趣,进行爱祖国、爱科学的思想教育.教学重

  • 认识图形 三角形

    2026-10-15 14:55:44

    认识图形三角形(精选2篇)课题:三角形圆形教学目的1.使学生知道三角形、圆的形状和名称;通过观察和动手操作,使学生能辨认和区别出这两种图形.2.使学生初步建立起空间观念,培养学生初步的逻辑思维能力,渗透分类统计思想.3.激发学生学习数学的兴趣,进行爱祖国

  • 数学一年级下学期 第二单元测试题

    2026-10-15 14:54:44

    数学一年级下学期第二单元测试题(精选3篇)单元测试1.填空.(1)正方形的()条边().(2)长方形的()边().(3)手绢是()形,毛巾是()形.(4)至少用()根小棒能摆一个长方形.(5)红领巾是()形,自行车轮胎是()形.2.给长方形涂上颜色.3.给正方形涂上颜色.

  • 小猫吃鱼 - 北师大版

    2026-10-15 14:54:15

    小猫吃鱼-北师大版(精选5篇)详细介绍:教案示例小猫吃鱼教学目标1.通过给小明过生日这个故事情节,培养学生学习数学的性趣.2.通过小组合作,进一步体会减法的含义,理解得数是零的减法算式.3.培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力.教学重点理解减法得数是零的

  • 摘果子 - 北师大版

    2026-10-15 14:53:44

    摘果子-北师大版(精选4篇)教案示例摘果子教学目的1.通过自主学习,使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上体会减法的含义并且能够应用.2.使学生能够在交流合作中理解知识的形成过程.3.在学习过程中培养学生的良好学习习惯.教学重点初步理解减法的含义是本小节的教

  • 有几辆车 - 北师大版

    2026-10-15 14:53:14

    有几辆车-北师大版(精选4篇)教案设计示例有几辆车教学目标1.通过观察、动手操作,使学生进一步理解加法交换律的含义.2.使学生从不同的角度去观察、思考问题,看图能列出两个不同的算式.3.正确、熟练地口算5以内的加法.教学重点通过仔细观察,动手操作,进一步理解加

  • 有几支铅笔 - 北师大版

    2026-10-15 14:21:46

    有几支铅笔-北师大版(精选6篇)教案设计示例有几支铅笔教学目标1.让学生亲身体验利用身边的物体摆一摆,说一说,初步理解加法的含义.2.使学生能够看图说图意,并能够正确地列式计算.3.让学生能够说出生活中加法计算的问题.教学重点初步理解加法的含义.教学难点使学生能

  • 轻重 - 北师大版

    2026-10-15 14:21:16

    轻重-北师大版(通用5篇)教案设计示例轻重教学目标1.通过动手掂一掂、称一称的活动,让学生亲身体验到物体有轻有重,逐步加深对轻重的感受和理解.2.使学生体会到物体的轻重和物体的体积之间没有必然的联系.3.提高小组合作的能力,培养学生的探索精神.教学重点通过

  • 小猫钓鱼 - 北师大版

    2026-10-15 14:21:09

    小猫钓鱼-北师大版(精选5篇)教学目标1.使学生初步知道0的三个含义,通过直尺认识0在数中的顺序,会读写0.2.指导学生规范写0,培养学生书写能力.3.引导学生观察图,感悟数学知识的魅力.教学重点1.初步知道0的含义,0在数中的顺序,会读写0.2.指导学生规范书写,养成良

  • 玩具 - 北师大版

    2026-10-15 14:20:16

    玩具-北师大版(精选5篇)教案设计示例第三节玩具教学目标1.在已有的生活经验上体会数的意义,感受到数学就在身边.2.培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力.3.通过动手操作,使学生会数数、读数、写数,初步体会数序的含义.教学重点正确数出物体的个数.教学难

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