英语教案
Hot article
- 英语教案03-25第三册Unit 2 Why do you like koala bears?
- 英语教案03-24北师大版五年级英语下册Unit 7 At the airport 教案
- 英语教案03-25第三课时
- 英语教案03-24一堂小学英语“任务型”课的设计
- 英语教案03-25Lesson 93 and Lesson 95 多媒体教学设计方案
- 英语教案03-24小三上学期Unit 2 Look at me第一课时
- 英语教案03-24牛津英语3A Unit
- 英语教案03-24Unit 2 What time is it 第六课时
New article
牛津小学英语3A Unit 2 Nice to meet you
2026-03-24 13:20:26牛津小学英语3AUnit2Nicetomeetyou（精选2篇）教学内容：3aunit2b部分单词及与颜色有关的句型。教学目标：1.能认读，会说有关颜色的单词，并能在具体情景中运用。2.会说与颜色有关的词汇与句型。
《牛津小学英语》3B第二单元第一教时
2026-03-24 13:20:17《牛津小学英语》3B第二单元第一教时（通用12篇）教学目标：1、学生能熟练掌握clockkeycomputer这三个单词。2、学生能熟练运用一般疑问句isthis/that…？并能进行肯定和否定的回答yes，itis.no,itisn’t.3、能正确地使用感叹句whatanice…对物品进行赞美。
3A Unit 9 教案
2026-03-24 13:20:083AUnit9教案（精选13篇）title:unit10(1st):):)purpose:1.reviewsomeoralenglishfromunit1tounit4.2.reviewthesentences:whatishe/shedoing?he’s/she’s…inthe…whataretheydoing?they’re…inthe…3.
《Unit 2 Yes or no》第三课时教学设计与反思
2026-03-24 13:19:59《Unit2Yesorno》第三课时教学设计与反思（精选2篇）教学目标1能熟练掌握本单元所学的单词及短语。2能熟练地在情景中运用本单元所学的日常交际用语3能背诵歌谣it’shiskey.二、教学重点1能综合运用本单元学过的单词、短语以及日常用语。2能正确的听、说、读、写单词key,clock,watch。
Unit 2 Yes or no教案
2026-03-24 13:19:50Unit2Yesorno教案（精选2篇）教学内容：a、字母cc,dd要求“四会”。b、词汇（六个日常用品类单词）要求“两会”。c、日常交际用语：mayicomein?comein,please.isthis/that….yes,itis./no,itisn’t.it’s……/whatanice……!canihavea
3B Unit 3 Family members
2026-03-24 13:19:423BUnit3Familymembers（精选3篇）一教学内容：《牛津小学英语》3b第三单元第一课时。二课标：在课改的背景下，本套教材避免了传统的缺点，强调了学生的兴趣、经验等，能结合实际，贴近生活，插图生动活泼。
《牛津小学英语》3B Unit3案例
2026-03-24 13:19:34《牛津小学英语》3BUnit3案例（精选15篇）利用多种资源搞活课堂教学---《牛津小学英语》3bunit3案例一教学目标1.技能目标：①三会掌握句型：who’she?heis…who’sshe?sheis…②能正确区分he和she2.功能目标：能将所学的句型运用到现实生活中。
3B Unit
2026-03-24 13:19:283BUnit（精选17篇）一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》3b第一单元第四课时二、教学目标1、能熟练掌握本单元所学的字母、单词和短语。2、能较熟练地在情景中运用本单元所学的礼貌用语和日常交际用语。
3A UNIT 4 教案
2026-03-24 13:19:213AUNIT4教案（通用2篇）一、课题：unit4alearntosay.第一课时二、教学要求：1.thesscanunderstandandsaythecommunionparlance:“getup,gotoschool,gohome,gotobedgoodbye,seeyou,goodnight.”2.
牛津小学英语3A Unit 5 公开课教案
2026-03-24 13:19:13牛津小学英语3AUnit5公开课教案（精选2篇）教学内容：牛津小学英语3aunit5a(12)b(threewords)一、教学目标：1、能学会使用问候语“howareyou?”及其回答：fine,thankyou.andyou?i’mfine,too.2、能会说以下三个学习用品单词：pencil---pencils、
3A Unit 7 教学方案
2026-03-24 12:38:233AUnit7教学方案（通用12篇）第一部分简要提示一、年级：3年级二、单元：unit2三、课题：nicetomeetyou四、课型：新授课五、教学内容：单元partb六、教学目标：1.能听懂、会说、会读八个有关颜色的单词black,white,red,yellow,blue,green,brown,
3A Unit 7 教案
2026-03-24 12:38:163AUnit7教案（通用13篇）一、课题：unit7alearntosay第一课时二、教学要求:1.thesscanunderstandandsaythecommunionparlance“lookathis/my/hershirt/blouse/jacket/sweater”、“it’ssmart/pretty/nice”or“hownice!”2.
推荐文章
猜你喜欢
-
12026届高考英语选修6 Unit 3顶尖复习教案
英语教案 10-20 -
22026届高考英语必考词汇90天复习案：第55天
英语教案 10-20 -
32026届高考英语必考词汇90天复习案：第72天
英语教案 10-20 -
42026届高考英语必考词汇90天复习案：第87天
英语教案 10-20 -
5高考英语一轮重点复习 Module 4 Unit2 & Unit
英语教案 10-20 -
62026届高考英语基础巩固复习教案
英语教案 10-20 -
72026届高考英语必考词汇90天复习案：第38天
英语教案 10-20 -
82026届高考英语必考词汇90天复习案：第64天
英语教案 10-20 -
92026届高考英语单元知识点导学案
英语教案 10-20 -
102026届高考英语第一轮语法专题教案
英语教案 10-20