英语教案
Hot article
- 英语教案03-25第三册Unit 2 Why do you like koala bears?
- 英语教案03-24北师大版五年级英语下册Unit 7 At the airport 教案
- 英语教案03-25第三课时
- 英语教案03-24一堂小学英语“任务型”课的设计
- 英语教案03-25Lesson 93 and Lesson 95 多媒体教学设计方案
- 英语教案03-24小三上学期Unit 2 Look at me第一课时
- 英语教案03-24牛津英语3A Unit
- 英语教案03-24Unit 2 What time is it 第六课时
New article
2A Unit 8 Clothes 第五课时
2026-03-24 09:25:092AUnit8Clothes第五课时（通用2篇）2aunit8clothes卢湾区师专附小陈瑾【教学设计（teachingdesign）】第六课时（6thperiod）一、主要内容(revision)let’sact----putonyourcoat.takeoffyourshoes.let’stalk---ineedanewbelt.
《Unit 2： In the circus》教案
2026-03-24 09:25:03《Unit2： Inthecircus》教案（精选2篇）teachingaids:wordcards,computer,pictureofcircus,animalsmasksprocedurecontentmethodpurposepre-taskpreparationwarming-upsong:oldmcdonaldteacherasksquestions:whatcanyouseeinoldmcdonalds
Unit 3 Things I like to do
2026-03-24 09:24:57Unit3ThingsIliketodo（精选3篇）firstperiodnewcontentslet’slearn---play,run,sleep,swimobjectives1、学会用正确的语音语调说出play,run,sleep,swim。
2B Unit3 What can you see? 教案
2026-03-24 09:24:512BUnit3Whatcanyousee?教案（通用3篇）教材分析：本单元的主要教学内容是“能看见某物”。涉及到的单词为交通工具aplane,atrain,ajeep,aboat.句型whatcanyousee?icansee…这部分内容与学生生活实际联系紧密。
2A unit
2026-03-24 09:24:422Aunit（通用16篇）unit3thingsiliketodo教材简析：本单元的教学内容围绕一些活动展开。let’sact中，先学习了两个祁使句“comeandplaywithme.”来和我一起玩。“comeandsingwithme”来和我一起唱。
英语教案－Module
2026-03-24 09:24:36英语教案－Module（通用2篇）MODULE2Unit1Teachingaimsanddemands:1.GettheSstograsphowtotellthetime.2.Listenandsaythenewwords:when,time,clock,o’clock,half,past,park,airplane,train,tiredandfilm3.
第5课
2026-03-24 09:24:30第5课（精选2篇）教学目的与要求：1、能听懂会说本课的会话。2、能用Let’spractise一项中的内容对本课的句型进行替换练习。3、能听说读写单词good,and,eleven；能听说读写句子What’snineandtwo?It’seleven.教学重点：听说读写“四会”掌握单词
小学英语教学案例
2026-03-24 09:24:21小学英语教学案例（通用2篇）活动目的:学习和运用有关学校场所的英语单词，利用平面图介绍自己学校各种场所。适合级别:1一2级教学过程:1、教师事先根据本学校的场所位置画一幅平面图(简图)，但不标出场所的名称。把平面图复印若干份(做活动时每小组一份)。
B Unit 1 A new student
2026-03-24 09:24:16BUnit1Anewstudent（通用3篇）4BUnit1Anewstudent第一课时一、教学内容Unit1A:Readandsay.二、教学目标1、理解，掌握对话内容，用正确的语音语调朗读对话，初步表演对话。
PEP三年级
2026-03-24 09:24:07PEP三年级（通用17篇）第一课时教学目标:1、听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I’m...。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。
The Swedish rock band Lesson
2026-03-24 08:42:55TheSwedishrockbandLesson（精选2篇）Lesson37TeachingObjectives:Bytheendofthelesson,Ssshouldbeabletointerviewsomebody.Properties:Taperecorder.Overheadprojector,postersofbandsLanguageFOCUS:giveaconcertjournalistbandtheBeatles
Where is it? Lesson37-
2026-03-24 08:42:49Whereisit?Lesson37-（通用2篇）Lesson37-38(一课时或两课时)教学目标1.学习介词in,on,near,behind,under,of,at2.学习句型Whereis/Where’shercoat?Itis/It’sonthedesk.Whereare/Where’rehershoes?Theyare/They’reunderthebed.3.
推荐文章
猜你喜欢
-
12026届高考英语选修6 Unit 3顶尖复习教案
英语教案 10-20 -
22026届高考英语必考词汇90天复习案：第55天
英语教案 10-20 -
32026届高考英语必考词汇90天复习案：第72天
英语教案 10-20 -
42026届高考英语必考词汇90天复习案：第87天
英语教案 10-20 -
5高考英语一轮重点复习 Module 4 Unit2 & Unit
英语教案 10-20 -
62026届高考英语基础巩固复习教案
英语教案 10-20 -
72026届高考英语必考词汇90天复习案：第38天
英语教案 10-20 -
82026届高考英语必考词汇90天复习案：第64天
英语教案 10-20 -
92026届高考英语单元知识点导学案
英语教案 10-20 -
102026届高考英语第一轮语法专题教案
英语教案 10-20