幼儿园教案
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语言智能分龄培养
2026-05-19 19:41:35语言智能分龄培养语言智能分龄培养培养孩子的语言智能,需要以其发展的不同阶段进行相应的培养。儿童的语言发展与儿童的自然年龄和心理发展水平都有着一定的关系。世界上所有的婴幼儿似乎在获得语言都经历了类似的几个阶段。
聪明提醒
2026-05-19 19:41:05聪明提醒聪明提醒:科学培养,避免误区毫无疑问,即使家长并不知道什么是“多元智能”,他们依然很注重孩子的语言发展,但徐冬雪老师指出,培养的方法要科学,才能起到事半功倍,起好良好的作用。
“爬”出一片天
2026-05-19 19:40:35“爬”出一片天“爬”出一片天美国医生丹普尔等人联合倡导被动爬行模式,他们认为,爬行需要四肢和大脑的充分协调,这是一个非常好的外界信息刺激,对开发孩子的智力有明显的效果。
创造学爬好环境
2026-05-19 19:40:06创造学爬好环境创造学爬好环境环境因素是很多宝宝不会爬的重要原因,要让宝宝学会爬,首先必须解决这个问题。1.解决家长的心理问题有的家长担心宝宝在学爬的过程中受伤,也有人担心宝宝会爬后,可到处活动,自己稍有疏忽就可能出意外,使宝宝身体受伤
探讨幼儿学美语的意义
2026-05-19 19:40:05探讨幼儿学美语的意义探讨幼儿学美语的意义最近有很多学者谈到幼儿学美语的问题,今天幼儿学美语的风气很旺盛,全美语的幼儿园到处都是,幼儿到底适不适合学美语,决定因素在于家长的态度。
如何发挥父母教养潜能
2026-05-19 19:39:05如何发挥父母教养潜能如何发挥父母教养潜能身为父母的你也拥有多元智能;而智能的发展和智能组合形式的变化为教育提供了能动性,利用父母的优势智能组合,将可以更有意识地培养孩子优质的多元智能。
找到你的优势智能
2026-05-19 19:38:35找到你的优势智能找到你的优势智能“多元智能”理论告诉我们:每一个人都有可能在某个或几个智能领域具有优异的天赋,关键在于你能不能发现你的优势智能。华东师范大学多元智能课题研究组张玲博士为大家提供了几个了解自身优势智能的途径:通过测评认识
利用优势智能发挥无穷潜能
2026-05-19 17:23:41利用优势智能发挥无穷潜能利用优势智能发挥无穷潜能智能与我们的生活、学习、工作有着密切的关系。能否善于发现自己的优势智能并巧加利用,便是成功的基础。张玲博士说,在实际生活中,有不少人比较多的关注自己的不足,千方百计想补短,这正是智能利用的一个误
成人多元智能自测量表
2026-05-19 17:23:11成人多元智能自测量表成人多元智能自测量表家长的多元智能发展,给孩子带来的影响既直接又深远。这不仅是因为遗传的影响,还因为家长在某些智能上发展得特别好而对此表现出特殊的兴趣。孩子在这种耳濡目染的情况下自然也会对此表现出特殊的爱好。
“双语家庭”中国制造
2026-05-19 17:22:41“双语家庭”中国制造“双语家庭”中国制造只有英语能力强的父母才能为小baby创设一个良好的“双语家庭环境”吗?英语发音不纯正的父母,难道无法培养英语流利的宝宝?老师告诉你,双语家庭要用兴趣来打造;speakenglish,就是那么简单!
你的职业会影响你的教育方式吗?
2026-05-19 17:22:11你的职业会影响你的教育方式吗?你的职业会影响你的教育方式吗?准确地说,家庭环境不仅包括家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员结构及关系还包括了家庭成员的语言、行为感情和父母的职业类别。
巧用职业资源育儿
2026-05-19 17:21:41巧用职业资源育儿巧用职业资源育儿就这个话题,上海师范大学艺术与学前教育系副主任李燕博士表达她的观点。她指出,父母的职业会左右他们的教育方式。每种职业都有它的职业特性和职业技能,教育中,父母会不自觉地运用这些职业资源,利用自己的技能优势,