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科学活动设计（精选13篇）大班活动设计：平面图主题来源我班一名幼儿搬了新家。他将在家中绘制的一幅题为“我的家”的画带到班上向大家介绍：“这是我的房间，这儿是床，这儿是玩具柜，这是厨房……”“我也有自己的房间，不过我的玩具柜是黄色的。...
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  • 大班综合:新年到了

    2026-05-13 14:51:53

    大班综合:新年到了活动目标：1、能围绕“新年”这一话题，用连贯的语言大胆地表达自己的所见所闻以及自己的新年愿望。2、认识年历，能在年历上找出相应的日期，知道元旦是新年的第一天。

  • 大班综合：好朋友

    2026-05-13 14:51:23

    大班综合：好朋友活动目标：1、观察理解小猪莱昂试用各种办法想和母鸡贝蒂交朋友的画面，体验和朋友在一起的快乐。2、尝试用肢体和完整有序的语言较大胆的表达与表现。

  • 大班综合：课间十分钟

    2026-05-13 14:50:53

    大班综合：课间十分钟活动目标：1、了解小学生课间十分钟的活动内容，知道要合理安排时间。2、体验有意识，有计划做事情的重要性。活动准备：图片若干、文字若干，制作手册的材料。

  • 综合：玩具要回家

    2026-05-13 14:50:22

    综合：玩具要回家设计意图：虽然有了上学期的《我和蜡笔宝宝一起玩》的一次正规教育活动和平时的督促，但我们还是发现在孩子们的抽屉里蜡笔很乱，到绘画时有些孩子还找不到自己的蜡笔，每天的区角活动结束时玩具柜上的玩具总是比较乱，有的积木胡乱混在一

  • 大班综合《公益广告》

    2026-05-13 14:49:52

    大班综合《公益广告》设计思路：新课程要求教师能善于发现活动中可以生成的内容，能反映孩子的兴趣需要，从中捕捉有价值的信息，抓住契机，进行预设,“公益广告”这一活动就是来源于幼儿的生活。

  • 大班综合：年

    2026-05-13 14:49:22

    大班综合：年活动目标：1、在听听、看看、做做中，尝试探索对称剪的特点。2、了解《过年》的来历，感受庆新年的喜悦气氛。活动准备：黑布或黑纸、各种对称剪的图形若干、两张颜色不同的背景图案、剪刀若干。彩纸若干。

  • 大班综合活动：好吃的水煎包

    2026-05-13 14:48:53

    大班综合活动：好吃的水煎包【活动目标】1、随着音乐节奏，用自己喜欢的动作表现做水煎包的过程。2、体验轻松、愉快的情绪。3、激发幼儿热爱家乡的情感。【活动准备】1、事先与家长联系好，可利用双休日带孩子去饭馆看水煎包的制作过程。2、实物水煎包。

  • 大班综合：小当家

    2026-05-13 14:48:22

    大班综合：小当家活动目标：1、通过交流、讨论，感知钱与人们生活的关系。2、尝试在情境问题中设计半日生活安排，有初步合理使用钱的意识。活动准备：1、ppt课件2、消费计划记录表格3、操作材料及用品活动过程：一、分享关于钱的经验（感知钱与人们生活的

  • 大班综合活动：老鼠画猫

    2026-05-13 14:47:52

    大班综合活动：老鼠画猫【活动目标】1、通过两幅图的“找茬”游戏找出图片不一样的地方，培养幼儿的观察力。2、幼儿从“找茬”游戏中理解并熟悉歌曲内容，感受到歌曲的趣味性。3、用说唱的形式来表现歌曲，使歌唱活动更加趣味性。

  • 大班综合教案《六个娃娃，七个坑》

    2026-05-13 14:47:22

    大班综合教案《六个娃娃，七个坑》活动目标：1、认真倾听和理解故事内容。2、培养幼儿的想像能力、观察能力、自由表达能力。活动准备：1、图片（4张）活动过程：一、导入活动以谈话的形式引起话题:1、教师：小朋友们你们放假时有和自己的好朋友一起去游泳吗？2、教师

  • 综合：蝴蝶找花

    2026-05-13 14:46:52

    综合：蝴蝶找花活动过程：1、相关内容导入师：我们都知道了蝴蝶眼睛的秘密了，今天我们就到花园里找找蝴蝶的眼睛。教师播放蝴蝶花的音乐，幼儿来到户外的小花园。2、美丽的蝴蝶。（1）幼儿欣赏蝴蝶。

  • 大班综合活动：采集蔬菜种子

    2026-05-13 14:46:22

    大班综合活动：采集蔬菜种子设计意图：孩子吃完饭散步时无意中听到孩子在议论“今天我吃了土豆炖牛肉”还吃到一粒“种子”呢？“种子”不禁停留了下脚步，问道：土豆的种子在哪里？孩子抬头笑着说我吃到花椒了---------说着玩的。

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