幼儿园教案
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语活动：学习用品
2026-05-12 19:47:10语活动：学习用品主题背景下的英语活动：学习用品要求：1通过情景游戏“shopping”、“school”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等；2听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿；3通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望；准
大班英语教学What’s this ?
2026-05-12 19:46:40大班英语教学What’sthis?大班英语教学what’sthis?名称：what’sthis?要求：1、能听懂句型“what’sthis?”,会用“it’sa……”句型回答问题。
bread sausage milk coffee
2026-05-12 19:46:10breadsausagemilkcoffeebreadsausagemilkcoffeeteachingaims:1ewword:breadausagemilkcoffee2revisio:littlecar,milk3whatdayitoday?howareyou?howoldareyou?teachingaids:ictureagreordermusicteachingte:te
快乐英语动动动
2026-05-12 19:45:39快乐英语动动动快乐英语动动动getonthebus!getoffthebus!eatyourcake!drinkyourjuice!能听指令做出动作geton\offthebus!eatyourcake!drinkyourcake。能指出juice和cake。体验英语活动的快乐。
Words : marker notebook book-bag
2026-05-12 19:45:09Words:markernotebookbook-bagwords:markernotebookbook-bagteachingaids:1.复习句型“whatisthis？/it’s…”2.了解markernotebookbook-bag的中文意思，并能发准其读音。2.能大胆、积极的参与英语活动。
大班幼儿英语区域活动计划
2026-05-12 19:44:39大班幼儿英语区域活动计划大班幼儿英语区域活动计划设计思路：“全语言”的理念告诉我们全语言就是主张语言学习的历程要回到真实的世界中，通过孩子在生活中实际运用的机会——问问题、聆听对方的回答、对回答做出回应等，从听说读写的过程中全方位地学习语言。
shoes大班英语教案
2026-05-12 19:44:09shoes大班英语教案shoes大班英语教案shoes刘岚目标：1.学会新单词：ortsshoes,sliers,justright,tight2.运用新单词简单的组成句型，并适当的进行对话。
大班英语活动：Colour Game
2026-05-12 19:43:39大班英语活动：ColourGame大班英语活动：colourgame教学目标：在游戏活动中，复习已学过的颜色单词，学习新单词：purple(紫色)、pink(粉红色)。鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合，培养幼儿思维的灵活性。
May I come in? Come in，please
2026-05-12 19:43:09MayIcomein?Comein，please学习：mayicomein?comein，please.活动名称——learn：mayicomein?comein，please.活动目标：1、感受故事，理解故事内容，引起幼儿对英语故事的兴趣。
What do you want?I want……
2026-05-12 19:42:39Whatdoyouwant?Iwant……whatdoyouwant?iwant……teachingplanwhatdoyouwant?iwant……teachingaims:1、复习水果的英语名称，初步掌握句型whatdoyouwant?iwant……2、在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣。
English song “Do you know the fireman”
2026-05-12 19:42:09Englishsong“Doyouknowthefireman”英语活动设计活动名称：englishsong“doyouknowthefireman”活动目标：1、感受歌曲节奏特点，喜欢和老师小朋友一起用英文演唱，游戏。2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。
“sing dance paly”
2026-05-12 19:41:39“singdancepaly”大班英语活动“singdancepaly”活动目标：1、能听懂并会说与活动有关的基本单词：singdanceplay。2、能听懂并会说基本句型：let’ssing.let’sdance.let’spaly。3、培养口语表达能力，提高学习英语的兴趣。