幼儿园教案

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  • "欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案

    2026-05-11 22:03:55

    "欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案

  • 《认识“>”和“<”》教学设计

    2026-05-11 22:03:25

    《认识“>”和“<”》教学设计(通用2篇)教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第18~19页的例题和“想想做做”。教学目标1.使学生在有趣的童话情境中,知道数是有大小的,理解符号“=”“>”“<”的含义,并能运用这些符号来描述数的大小。

  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-05-11 22:02:55

    亲子活动:早锻活动

  • 《我爱你》教案

    2026-05-11 19:46:37

    《我爱你》教案(精选13篇)活动目标:1.学习朗诵儿歌,丰富相应的词语如:“打扮”、“坚固”、“防御”、“减少”、“净化”。2、通过玩游戏,感知、理解和表达儿歌的内容。3、愿意与同伴互相合作、共同表演。活动准备:1.幼儿已初步了解树的重要作用。

  • 《爱护小树苗》教案

    2026-05-11 19:46:07

    《爱护小树苗》教案(通用6篇)活动目标:1、在已有经验的基础,自由心态下较胆表演和创造,体验带小活动的乐趣。2、在活动过程中,中班幼儿提醒助小班幼儿听、看的兴趣,认真向哥哥姐姐学习,在活动中萌发带小、教小、小爱的亲情。

  • 《鹬蚌相争》教案

    2026-05-11 19:45:36

    《鹬蚌相争》教案(精选13篇)教学目标1、知道这则寓言所讲的故事。2、能通过讨论解决问题。3、能自编自演课本剧。4、有感情地朗读课文。5、懂得互不相让只能让别人得利的道理。重点目标:知道寓言所讲的故事。难点目标:懂得互不相让只能让别人得利的道理。

  • 《赶花会》教案

    2026-05-11 19:45:06

    《赶花会》教案(通用4篇)活动目标:1.熟悉《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构,感受乐曲快乐的情绪。2.创编赶花会过程中“赶”和“看花”的不同动作和姿势。3.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。4.通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。

  • 《进行曲》教案

    2026-05-11 19:44:36

    《进行曲》教案(通用12篇)课程名称:欣赏《婚礼进行曲》、《葬礼进行曲》、《拉德茨基进行曲》三维目标:1、情感、态度、价值观:通过欣赏其它国家、不同民族的进行曲,激发学生对不同文化的兴趣,对进行曲音乐风格的喜爱。

  • 《我爱你》教学设计

    2026-05-11 19:44:06

    《我爱你》教学设计(精选12篇)活动在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日

  • 《鹬蚌相争》教学设计

    2026-05-11 19:43:36

    《鹬蚌相争》教学设计(精选14篇)教学目标:1.学会本课生字词。2.整体感知内容,理解寓意。培养学生学习古文的兴趣。3.诵读古文,培养热爱祖国语言文字的情感,培养语文学习的自信心和良好习惯。教学重点:1.有感情地诵读课文,积累语言。2.整体感知内容。

  • 《森林音乐家》教案

    2026-05-11 19:43:06

    《森林音乐家》教案(精选12篇)活动目标:1、通过操作与思考,初步了解雨是怎样形成的。2、能大胆想象并讲述小雨点的新居,尝试用拟人的手法来表现小雨点。活动准备:1、听过《小雨点旅行记》的故事,观察过在太阳照射下,水会不见的现象。

  • 《数蛤蟆》教案

    2026-05-11 19:42:36

    《数蛤蟆》教案(精选11篇)设计思路:数蛤蟆是我国传统的民间童谣,它选取了生活中一种常见动物,表现了它们可爱的形象,衬词的运用也很有特色,不仅增添了民歌风味,而且使儿歌结构更加完整。通过学习《数蛤蟆》让幼儿体会民间童谣的特点。

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