幼儿园教案
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《问路》教学设计
2026-10-25 05:33:37《问路》教学设计（精选9篇）之一佚名一、教材分析问路和指路是我们日常生活中经常碰到的、常见的事情。通过本次听说训练，使学生懂得问路时要注意有礼貌，指路时要听清对方的问题，热情地把路名、方向和路线说明白。
《小猪胖嘟嘟》教案
2026-10-25 05:33:07《小猪胖嘟嘟》教案（通用4篇）活动目标：理解绕口令内容，感受朗读绕口令的乐趣。学习正确发音：嘟、咕、噜、乎。活动准备：小猪手偶。活动重点：理解绕口令的内容，感受朗读绕口令的乐趣。活动难点：嘟、咕、噜、乎做到正确发音。活动过程：1.出示手偶，导入教学。
《小猪胖嘟嘟》教学设计
2026-10-25 05:33:06《小猪胖嘟嘟》教学设计（精选4篇）教学目标：1.围绕画面展开想象，懂得遇到困难要勇敢去克服，成功了也不骄傲。2.能用清楚地语言表达、交流自己的想法。3.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
《新年》教案
2026-10-25 05:32:06《新年》教案（精选10篇）设计意图：教室周围古朴而又漂亮的中国结尽显新年喜庆的色彩。孩子们好奇而又热烈地讨论着“这是什么？真漂亮啊！”“为什么要挂这个东西呢？”为此，教师试图通过与“中国结”有关的美术欣赏和制作活动，让幼儿感受、体验中国结的独特之
阳台上的安全
2026-10-25 05:00:00阳台上的安全（通用10篇）活动目标1.引导幼儿了解阳台的主要功能。2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。3.使幼儿初步建立自我保护意识。活动准备1.录像机，录像带，电话机。2.幼儿操作卡片。
中班社会活动《我害怕》
2026-10-25 03:54:39中班社会活动《我害怕》（通用8篇）一、教材分析：本活动选自《幼儿园课程指导》第二版中班下册主题《我是勇敢小宝贝》。害怕，是一种心理情绪，不同年龄的每个人都有各自不同的害怕，每个成长过程中的孩子都对害怕有着直接而又深刻的情绪体验。
中班科学《塑料制品》
2026-10-25 03:54:09中班科学《塑料制品》（通用5篇）一、活动目标：1、通过认识各种塑料制品，了解其特性，知道塑料制品用途广泛。2、发展幼儿的观察力，进一步培养幼儿探索科学的兴趣。3、了解塑料制品与我们生活的关系，懂得要适当使用并爱护塑料制品。
中班科学活动《颜色对对碰》
2026-10-25 03:53:08中班科学活动《颜色对对碰》（精选12篇）目标：1.探索颜色混合所产生的变化。2.乐于和同伴分享自己的发现。准备：1.人手一个透明饮料瓶，瓶盖内已事先挤有红色（或黄色、蓝色）颜料少许。2.抹有少许红色（或黄色、蓝色）颜料的珠子。3.红黄蓝标签纸人手一份。
中班科学《动物餐厅》
2026-10-25 03:21:24中班科学《动物餐厅》（通用8篇）设计意图：动物吃什么这一活动构思，引发于孩子的身边。一天，午饭后散步，带小朋友去观察小白兔，小白兔正在吃胡萝卜，有的小朋友说小白兔还喜欢吃白菜，有的说小白兔喜欢吃香肠，还有的小朋友说小白兔喜欢吃苹果，于是在小白兔吃什么食
中班科学活动《黄豆宝宝变魔术》
2026-10-25 03:20:35中班科学活动《黄豆宝宝变魔术》（通用4篇）活动目标：了解黄豆的外型特征，认识黄豆。让幼儿体验实践操作带来的乐趣。初步知道黄豆的营养价值，培养幼儿喜爱吃各种豆制品。活动准备：每组干湿黄豆各一碗、一杯豆浆。豆浆机、一大玻璃杯水、一只空玻璃杯、一次性塑料杯一大盒。
科学活动《皮球浮上来了》
2026-10-25 02:48:03科学活动《皮球浮上来了》（精选10篇）活动目标：1、培养幼儿的动手操作能力和探索精神。2、通过学习是幼儿了解水，知道物体在水中的沉浮现象，并学习记录实验结果。3、培养幼儿的团结协助能力。活动准备：1、课件，故事《皮球浮上来了》的碟片。
中班科学：《让蛋宝宝站起来》
2026-10-25 02:47:23中班科学：《让蛋宝宝站起来》（精选2篇）中班科学：《让蛋宝宝站起来》项目名称教研公开课项目负责人活动时间活动地点多功能厅活动主题中班科学探索活动《让蛋宝宝站起来》执教者参加对象申请学时活动内容及进程活动目标：1、理解鸡蛋在与材料的互动中获得物体支撑的经验。