幼儿园教案
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大嘴巴比多少
2026-05-09 19:40:07大嘴巴比多少（精选4篇）活动内容：大嘴巴比多少（数学——数量）活动目标：1.第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系；第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少；第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。
大班数学：文具小超市
2026-05-09 19:39:39大班数学：文具小超市（精选2篇）活动名称：文具小超市活动目标：1，复习10以内数的加减运算，会用算式列题。2，通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的，而有些文具是今后才会用到的。3，能大胆的发表自己的见解。
大班数学教案：小老鼠的魔方
2026-05-09 19:39:07大班数学教案：小老鼠的魔方（通用3篇）活动目标：1.初步认识正方体，知道正方体的一些基本特征。2.在操作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。3.体验参与数学活动的快乐。
大班数学：以自身为中心区分左右
2026-05-09 19:38:37大班数学：以自身为中心区分左右（通用2篇）活动目标：1.以自身为中心区分自己身体的左右。2.愿意与同伴交流，分清自己的左边和右边。3.提高空间方位知觉和判断力。活动准备：手环人手一个。活动过程：1.猜谜激趣。“一棵小树五个杈，不长树叶不开花。
大班数学活动：二等分
2026-05-09 19:38:07大班数学活动：二等分（精选2篇）上海市曹王幼儿园张丽芳活动目标：1、鼓励幼儿用（目测、计量、数数、折叠）等多种方法大胆去尝试探索多种二等份的方法将一个物体等份成两份。2、体会二等分给我们生活带来的便捷、美化作用。
认识长方体、正方体
2026-05-09 19:37:37认识长方体、正方体（精选3篇）活动目的：1、能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。2、进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。活动准备：长方体、正方体积木、纸盒正方形和长方形的硬纸片，正方形和正方体的一个面的面积相等，长方
有趣的统计
2026-05-09 19:37:06有趣的统计（精选7篇）一、活动目标1.让幼儿在尝试活动中，初步学会统计的方法，以及在统计表中做统计记录。2.学习使用曲线图来表示事物的变化过程，训练幼儿思维的灵活性和敏捷性。3.培养幼儿的分析综合能力、以及操作能力和尝试精神。
亲子活动：早锻活动"有趣的彩带"反思
2026-05-09 19:36:05亲子活动：早锻活动
小矮人上楼梯
2026-05-09 17:16:33小矮人上楼梯（通用2篇）活动名称：小矮人上楼梯活动目标：◇愿意跟着老师一起进行10以内的唱数活动。◇能按正确的顺序唱数1-10。◇能合着身体动作有节拍地唱数。活动准备：◇学具：小矮人指偶，卡纸制作的10步阶梯。
恐龙园里装电话
2026-05-09 17:16:03恐龙园里装电话（精选2篇）一、活动目标：（一）尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。（二）能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。二、活动准备：（一）人手一块磁性板（上面用5根橡皮筋分割成6行）。
谁的花园大
2026-05-09 17:15:33谁的花园大（通用5篇）东浦镇中心幼儿园毛毛活动目标：1、学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小。2、培养幼儿主动探索、尝试的精神，发挥幼儿的创造性思维。3、培养幼儿耐心、细致的品质。
谁大谁小
2026-05-09 17:15:03谁大谁小（精选9篇）一、活动目标1.认识大于号和小于号。2.懂得运用大于号和小于号。3.培养思维的灵活性和可逆性。二、活动准备画有“〈”“〉”符号卡片两张、1—10数字卡一套、苹果卡片三张、桃子卡片两张、粉笔三支、铅笔一支、练习题每人三张。