幼儿园教案
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幼儿园中班数学教案：泡泡排队
2026-04-28 07:36:48幼儿园中班数学教案：泡泡排队（通用2篇）活动目标：1、在活动中能找出规律进行排序。2、能按大小颜色等交替重复的规律玩排序游戏。3、对数学活动感兴趣。活动准备：1、教具准备：“吹泡泡”2、学具准备：”吹泡泡“;橡皮泥若干，彩笔、各种颜色的短毛线若干。
幼儿园中班数学教案：分类
2026-04-28 07:36:18幼儿园中班数学教案：分类（精选2篇）目标：1、学会按物体的某一特征进行分类。2、初步学习按物体的二维特征进行分类，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。准备：1、红、黄帽子各12顶，围巾长短各12条。
中班数学活动：学习10以内的单双数
2026-04-28 07:35:49中班数学活动：学习10以内的单双数（通用2篇）幼儿园中班数学活动：学习10以内的单双数活动目标：1、进一步认识并区分10以内的单、双数。2、能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。活动准备：教具：1—10的点卡，笔。《幼儿用书》人手一册。
中班数学：认识5以内的序数
2026-04-28 07:35:18中班数学：认识5以内的序数（通用3篇）设计意图：中班幼儿刚刚开始接触数字，对于数字所表示的意义并不清楚，所以我想通过这次数学教学活动，让幼儿初步感知1-5的序数，理解数字的有序性。可以发展幼儿的想象，促进他们拓展性思维的发展。
中班数学：马路边的数字
2026-04-28 07:34:49中班数学：马路边的数字（精选2篇）设计意图：在生活中到处是数，处处有数字，可以说我们生活在一个“数字”的世界中，数字无所不在。同样，幼儿的生活与数字也密不可分，本次活动就是在“我在马路边”主题活动的进行中，截取孩子关注到的数字为内容，通过综合化的形式，游
中班数学：造高楼
2026-04-28 07:34:26中班数学：造高楼（精选3篇）上海冰厂田幼儿园碧云部姚小舟目标：1、用自己的方法搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。2、积极参与，体验造高楼的乐趣。准备：软垫、纸砖、遮挡物、3只高矮不等的小猴、测量长度用的圆筒、橡皮筋、小铃、工地数字号码牌流
中班数学：“拼图形”
2026-04-28 07:34:00中班数学：“拼图形”（精选2篇）镇江黄墟中心幼儿园：殷莉芬活动背景在一次看图拼画的数学活动中，我给孩子提供了图样，要求孩子照样去拼图。由于是操作活动，孩子们都很感兴趣，也都能按要求去拼，拼好后我请幼儿说一说，是怎么拼的，每种图形片都用了几个，然后再记录
中班数学：剥花生
2026-04-28 07:33:31中班数学：剥花生（通用3篇）上海崇明县江口幼儿园：倪进英设计思路：“有用的植物”这一主题活动的开展，经过了一段时间的探索，孩子们发现了植物的许多秘密，特别在“绿色菜篮子”这个小主题中，正值秋季，更是一个收获的季节，作为农村的孩子，离幼儿的生活经验比
中班数学活动：夹夹子
2026-04-28 07:33:14中班数学活动：夹夹子（通用2篇）丽水市缙云县机关幼儿园尚丽设计意图：数学，是一门逻辑学很强的学科，但它又无时不刻在我们的身边发生：一片树叶、五只小鸟、马路边的广告牌是方形的、我的纽扣是圆形的……既然它如此贴近我们，我们为何就不能让孩子主动去发现、去探
中班数学：三只小熊
2026-04-28 07:32:44中班数学：三只小熊（通用2篇）作者：毕宇慧（上海徐汇区田林第六幼儿园）设计思路：经典故事《三只熊》意在帮助幼儿认识大的、比较小的与最小的。从《小花园》主题活动中幼儿个别化学习来看，孩子们能够区分明显的大与小，但对中间的则无明确概念。
家里的数字
2026-04-28 07:32:23家里的数字（通用6篇）一、目标：1、幼儿在了解“家”的基础上，尝试用寻找、记录的方法，了解家中各种物品的数量；2、进一步理解6以内的数字的实际意义，并能将数字从小到大排列。
数学：按颜色归类
2026-04-28 07:32:08数学：按颜色归类（精选5篇）数学：按颜色归类一、活动目标：1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。2、通过送蔬菜和水果回家，学会按颜色归类。3、有参加游戏的兴趣，愿意讲述操作过程。二、活动准备：1、红色、绿色、黄色的卡片若干。