幼儿园教案
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中班综合：最奇妙的蛋
2026-10-25 19:19:30中班综合：最奇妙的蛋（精选2篇）【活动目标】1.根据故事情节大胆猜测，表达自己的想法。2.在猜猜、说说、做做、画画中体验活动的乐趣。【活动准备】1.课件。2.画纸、铅笔。
中班综合《马兰花》
2026-10-25 19:19:00中班综合《马兰花》（精选5篇）设计意图《马兰花》是一个具有奇幻色彩的民间故事，故事中马郎和小兰的勤劳善良，跟大兰的好吃懒做成了一个鲜明的对比。故事中蕴藏着勤劳的道德品质。
中班综合《好朋友》
2026-10-25 19:18:01中班综合《好朋友》（精选11篇）活动目标：1.幼儿主动参与集体活动，并能大胆地在小朋友面前大声说话。2.引导幼儿用简短的句子说出自己的好朋友以及和好朋友在一起做过的事。3.学唱歌曲《好朋友》并理解好朋友的含义，懂得同伴间应相互帮助，友爱相处。
中班综合活动设计《找凉快》
2026-10-25 19:17:30中班综合活动设计《找凉快》（精选2篇）活动目标：1、通过活动，让幼儿知道夏天天气很热，尝试寻找多种方法使自己凉快起来。2、尝试对各种凉快的方法进行简单分类。3、在游戏活动中，发展幼儿的语言能力，体验游戏的快乐。
中班综合《笨笨猪》
2026-10-25 19:17:00中班综合《笨笨猪》（精选8篇）活动目标：1、理解故事内容，能够进行简单的看图说话。2、增强自我保护意识，不贪吃，学习小猪随机应变的能力与智慧。3、乐意参加角色表演，体验集体游戏的乐趣。活动准备：1、故事挂图，小猪、大灰狼各一章，苹果、大灰狼图片若干。
中班综合活动《我爸爸》教学案例
2026-10-25 18:17:54中班综合活动《我爸爸》教学案例（通用13篇）一、活动背景：这个活动是在我们中班最近的主题活动“我有多爱你”中的，孩子们都很喜欢自己的爸爸，而且大部分孩子对爸爸都有一种崇拜感。爸爸是个高大的人、是个勇敢的人、爸爸有很多的本领。
中班综合活动教案--《小小鱼的桂花发夹》
2026-10-25 18:17:06中班综合活动教案--《小小鱼的桂花发夹》（精选3篇）设计思路：秋天到了,桂花开了,幼儿园里扑鼻而来一股桂花香。老师，老师，什么味道这么香啊！小朋友们纷纷地嚷道。我们寻着这股香味来到了幼儿园的桂花树下,认识了桂花,小朋友们还把掉在树下的桂花捡起来放在手心里，细细地闻着这股香味，
中班综合活动《好玩的魔术》
2026-10-25 18:16:00中班综合活动《好玩的魔术》（通用9篇）意图：随着幼儿年龄的增长，逐渐对事物有了强烈的求知欲。本活动中游戏活动即符合幼儿好奇、好玩的天性，又达到了培养幼儿探究事物的兴趣。老师以变魔术的游戏激发了幼儿学习的热情，真正体现了让幼儿在玩中学、学中做的教学理念。
中班综合活动设计《做扇子》
2026-10-25 18:15:59中班综合活动设计《做扇子》（精选2篇）设计背景：扇子在生活中是比较常见的，特别在夏天更是平凡的使用。但由于现在科技不断发展，扇子逐渐被家用电器所取代，幼儿对于扇子的了解越来越少了，所以我设计了这节课。
小手的发现
2026-10-25 18:13:32小手的发现（精选2篇）重点领域：常识领域适合年龄：3---4岁幼儿设计意图：前一段时间，在我与中班幼儿共同游戏、玩耍时，发现他们虽然非常喜欢动手操作的活动，但是对手本身的认识却很少，结合中班幼儿的年龄特点及实际能力，设计了本次活动。
中班综合《谁住在皮球里》
2026-10-25 18:13:30中班综合《谁住在皮球里》（精选13篇）活动设计理念：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：鼓励和支持幼儿探索是促进幼儿主动学习、提高探究能力、增长知识经验的有效途径。作为教师要充分激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展其认知能力。
中班综合《好饿的毛毛虫》
2026-10-25 18:13:00中班综合《好饿的毛毛虫》（精选8篇）一、活动目标1.通过阅读绘本故事，让幼儿掌握毛毛虫的生长演变过程。2.了解其他一些特殊动物的生长演变过程。3.学习制作小书。二、活动准备ppt、白纸、固体胶三、活动过程（一）讲述故事，了解毛毛虫的演变过程1.师生共同阅读绘本。