幼儿园教案
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小班体育游戏：矮人比赛（走的游戏）
2026-04-24 22:09:59小班体育游戏：矮人比赛（走的游戏）目的：发展幼儿下肢力量，练习蹲着走准备：画好5米长的场地，小沙盘4—6个，小红旗若干。玩法：将幼儿分成人数相等的4—6队，各队按纵队站在起点线后。
小班体育《纸棍变变变》
2026-04-24 22:09:35小班体育《纸棍变变变》设计意图：对于小班幼儿，“跳”是他们最喜欢也是最易于接受的动作技能之一。尝试各种创新跳也是孩子最感兴趣的活动。从高处跳、双脚跳等。《3—6岁儿童学习与发展指南》中有指出，3—4岁儿童动作发展要达到“身体平稳地双脚连续向前跳”
小班体育：袋鼠宝宝捡落叶
2026-04-24 22:09:11小班体育：袋鼠宝宝捡落叶活动目标：⒈学习单脚行进跳跃。⒉能勇敢尝试新本领，体验游戏带来的快乐。活动准备：场地的一头洒落些树叶，当成小树林。篮子。活动过程：一、开始部分。
小班体育游戏：小猫吃鱼 小班体育游戏：小猫吃鱼 小班体育游戏：小猫吃鱼
2026-04-24 22:08:50小班体育游戏：小猫吃鱼小班体育游戏：小猫吃鱼小班体育游戏：小猫吃鱼小班体育游戏：小猫吃鱼活戏目标1体验在游戏中与同伴一起吃鱼的乐趣，并积极地参与游戏2.学会从25厘米高处往下跳3.能按正确的方法从一定的高度往下跳活动准备：响罐小猫头饰小鱼图片（若干）篓子7个活动过程：一.热身运动：《小花猫
小班体育《好玩的纸》
2026-04-24 22:08:35小班体育《好玩的纸》活动目标：1.喜欢玩纸，积极搜索纸张的各种玩法。2.尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。3.体验探索成功的快乐。
小班体育：小鸡快跑
2026-04-24 22:08:19小班体育：小鸡快跑设计意图：小班的小朋友特别喜欢跑，小班健康活动对幼儿跑有明确的目标要求，于是我设计鸡妈妈带小鸡外出捉虫，躲避大灰狼这个情景性，来练习快跑。
小班体育活动《花园里的蝴蝶》及反思
2026-04-24 22:07:58小班体育活动《花园里的蝴蝶》及反思活动目标：1.练习在指定范围内躲闪跑。2.通过个别幼儿示范和追逐练习中，探索躲闪的方法。3.游戏中努力做到快速躲闪，不碰到其他幼儿。
小班体育：快乐的小兔
2026-04-24 22:07:44小班体育：快乐的小兔一、活动目标：1、通过活动幼儿学会双脚向前行进跳，增强腿部肌肉力量，培养幼儿的弹跳能力。2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。二、活动准备：1、活动场地的布置。2、兔子头饰，红、黄、绿篓子各一，红、黄、绿蘑菇卡片诺干。
小班体育：开心跳跳糖
2026-04-24 22:07:20小班体育：开心跳跳糖活动目标：⒈能根据信号学习单脚、双脚跳。⒉用肢体动作表现跳跳糖的感觉，体验体育游戏带来的乐趣。活动准备：⒈在品尝区吃过跳跳糖。⒉在场地上画红、黄、蓝三个大嘴巴图案。小鼓。活动过程：一、导入，用动作体现跳跳糖。
小班体育活动：老鹰捉小鸡
2026-04-24 22:07:04小班体育活动：老鹰捉小鸡设计意图：《指南》和《纲要》都强调了幼儿的学习兴趣、学习品质的培养，培养幼儿对体育活动的兴趣就是小班体育活动的首要目标。那我主要是从以下几个方面考虑的：1.选择孩子熟悉的器材。
小班体育：快乐的小青蛙
2026-04-24 22:06:45小班体育：快乐的小青蛙活动目标⒈练习从高处往下跳，发展腿部肌肉力量，提高身体平衡能力。⒉在跳“荷叶”的过程中学会互不碰撞。⒊喜欢并愿意参加游戏，体验游戏带来的快乐。
小班体育：好玩的彩绸
2026-04-24 22:06:15小班体育：好玩的彩绸一、设计思路进入小班下学期后，幼儿的运动能力明显增强，动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼儿现有的发展水平之上，旨在培养幼儿对运动的兴趣，让幼儿体验运动的快乐，促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动