幼儿园教案
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小班社会：我们都是好朋友
2026-04-22 02:42:18小班社会：我们都是好朋友（通用2篇）目标：1.在讲讲议议中理解儿歌内容，并学念儿歌。2.愿意与同伴共同玩耍，体验与同伴共同游戏的快乐。准备：自制ppt过程：一、回忆交流——说说我的好朋友你有好朋友吗？他是谁？你和朋友在一起做过什么开心的事？小结：和好朋友一起玩耍，
小班社会：兔奶奶病了
2026-04-22 02:42:00小班社会：兔奶奶病了（通用2篇）目标：1、在游戏情境中学习说完整话，并学习使用量词。2、产生关心爱护老人的情感。准备：1、在活动室内设置一个小兔的“家”，家中摆放部分家具，如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等；在适当的地方放置部分日用品。
小班社会活动：花儿好看我不摘
2026-04-22 02:41:43小班社会活动：花儿好看我不摘（精选2篇）目标：1.体验花朵离开妈妈后的悲伤，学会说“花儿好看我不摘”。2.初步了解公共场所的规则，知道爱护花草。准备：1、ppt2、情景表演（场景布置）3、录像4、已学会歌曲《花儿好看我不摘》过程：一、通过开汽车进公园导入活动。
小班社会《我来帮助你》
2026-04-22 02:41:15小班社会《我来帮助你》（通用7篇）活动目标：1、学会关心、帮助同伴。2、掌握帮助和安慰同伴的简单方法。3、具有一定的同情心。活动准备1、配课教师（教学老师与配课老师进行情景表演）教学重点：学会关心、帮助同伴。教学难点：用简单的方法帮助和安慰同伴。
小班社会：我会轻轻
2026-04-22 02:40:59小班社会：我会轻轻（精选2篇）活动目标：1.初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。3.喜欢安静的环境。活动准备：1.教具：小猫、小羊、小兔、小朋友手偶各一个。教学图谱、录像一段、音乐《我叫轻轻》。
小班社会：猫捉老鼠
2026-04-22 02:40:29小班社会：猫捉老鼠（通用2篇）学习目标.享受集体游戏的乐趣。.通过变向躲闪跑、跑与钻等动作配合活动，发展动作的灵活性和协调性。活动准备.猫头饰或脸谱。.轻快的音乐、手铃。
小班社会：丁丁的一天
2026-04-22 02:39:59小班社会：丁丁的一天（通用2篇）活动目标：1.了解幼儿园的一日生活，增强喜欢幼儿园的情感。2.能看图讲述，初步模仿打电话。活动准备：1.材料包：玩偶“丁丁”。挂图第4号《幼儿园里的一天》。2.可模拟打电话的物品若干。
小班社会《自己的事情自己做》
2026-04-22 02:39:29小班社会《自己的事情自己做》（精选14篇）设计意图：现在的孩子大多为独生子女，是家中的“小公主”、“小皇帝”，加上小班的孩子年龄小，家长更是很多事情包办代替，使孩子养成了“衣来伸手”、“饭来张口”的不良生活习惯。
小班社会：学做小客人
2026-04-22 02:39:00小班社会：学做小客人（通用2篇）活动目标:1、初步学会有礼貌地做小客人,掌握与人交往时常用的礼貌用语:请、您好、谢谢、再见。2、初步懂得一些做客人的简单礼节。活动准备：情景表演“做客”（请配班老师表演）,小兔、小猫的头饰。
小班社会：好朋友
2026-04-22 02:38:30小班社会：好朋友（通用6篇）活动目标：喜欢自己的同伴，在唱唱跳跳中进一步体验与老师、同伴一起活动的快乐。活动准备：ppt活动过程：一、欢乐蹦蹦跳——小朋友，跟着老师一起来蹦蹦跳吧。
社会性领域教育活动： 欣赏散文诗《落叶》
2026-04-22 02:38:02社会性领域教育活动：欣赏散文诗《落叶》（通用12篇）社会性领域教育活动活动名称：欣赏散文诗《落叶》适用班级：小班一、活动设计思路：秋天到了，孩子们对落叶非常感兴趣，有的孩子拿着拣到的落叶说：“老师，树叶像小朋友的手、像吃饭的勺、……”孩子们具有丰富的想象力，但不能用语
小班社会教案《今天我是小主人》
2026-04-22 02:37:32小班社会教案《今天我是小主人》（精选5篇）活动目标：1、愿意到别人家做客，不哭闹、不乱翻别人的东西2、会礼貌热情地接待客人，会说礼貌用语。激发幼儿乐于助人为乐的美好情感，提高他们的健康意识。